下列化學(xué)符號，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)

A.O2 B.H2O C.Cu D.NaCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市普寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是:

A.紅磷

B.氧化鐵

C.氯酸鉀

D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

豆?jié){，中國傳統(tǒng)飲品，是大豆用水泡漲后磨碎、過濾、煮沸而成。豆?jié){營養(yǎng)非常豐富，且易于消化吸收。與牛奶不同，豆?jié){是非常具有中國民族特色的食品，廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮（其化學(xué)式為C15H10O2）具有防癌功能。

（1）異黃酮屬于_____（選填“化合物”“單質(zhì)”“混合物”之一）。

（2）異黃酮由_____種元素組成。

（3）異黃酮分子中氫、氧原子的個數(shù)比為_____。（填寫最簡整數(shù)比）

（4）異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（填寫最簡整數(shù)比）

（5）異黃酮中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____。（填寫元素符號）

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計算題

在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預(yù)防碘缺乏病。

根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計算：

（1）KIO3的相對分子質(zhì)量為__________。

（2）KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。

（3）我國規(guī)定，食鹽中加碘的含量為1 kg食鹽含碘0.035 g，相當(dāng)于1 kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）3個氮分子_________；

（2）鎂離子_________；

（3）2個汞原子_________；

（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B.水結(jié)成冰 C.鎂帶燃燒 D.衣櫥中衛(wèi)生球變小

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月福建省廈門市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。

（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

①活性炭的作用是_______（填標(biāo)號，下同），超濾膜的作用是__________。

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除較大的不溶性雜質(zhì)

②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。

（2）從化學(xué)視角認(rèn)識水的組成和結(jié)構(gòu)。

①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________，常用________檢驗管b中氣體。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~H是初中常見的八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是一種最常見的液體，反應(yīng)③劇烈燃燒火星四射，并且H是一種黑色的固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。試推斷:

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式C________________；F_________________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________；

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________；反應(yīng)基本類型________________。

（4）在做反應(yīng)③實驗時沒看見火星四射的現(xiàn)象可能的原因是________________。(寫出一條)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在“宏觀一微觀一符號” 之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）近年來，越來越多的食品貼有“硒”的標(biāo)簽，因為硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老。

①你能從如圖獲得的一條信息是_________________。

②硒元素與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_____相同。

（2）鈉是一種奇妙的金屬，能在水中“四處游動”，發(fā)出嘶嘶的響聲。如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①圖中=______。

②在水中，鈉原子易_______________電子形成的離子符號是______________________。

③從“四處游動，發(fā)出嘶嘶的響聲”，你的合理猜想是_______________。

（3）如圖是氫氣和氯氣在光照條件下反應(yīng)的微觀示意圖。

此反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。實質(zhì)是___________________________。

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