【題目】關于元素周期表的敘述錯誤的是( )

A. 元素周期表共有個周期

B. 元素周期表中共有個縱行,即個族

C. 元素周期表是學習和研究化學知識的重要工具

D. 元素周期表中原子序數(shù)與該元素核電荷數(shù)在數(shù)值上相等

【答案】B

【解析】

A. 在元素周期表中,每一個橫行為一個周期,元素周期表共有7個橫行,故有7個周期,正確;B. 元素周期表中共有18個縱行,其中8、9、10三個縱行為一個族,其余每一個縱行為一個族,故共16個族,錯誤;C. 元素周期表是學習和研究化學知識的重要工具,由元素周期表中信息可以獲得元素的化學性質(zhì)等多方面的信息,正確;D. 元素周期表中原子序數(shù)與該元素核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)在數(shù)值上相等,正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題:

(1)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:________________(填序號)。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

(2)按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為____________,該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

(3)從組成角度看:水是由_________________________組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體的部分裝置。據(jù)此請完成以下各題:

(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:①_________、 ②_________。

(2)以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,應選用_________(填字母)裝置,反應的文字(或符號)表達式________________;

該套裝置制取氧氣時:

①試管口要塞一團棉花,目的是____________________________。

②寫出該裝置氣密性的檢驗方法:________________________________。

③檢驗氧氣是否收集滿的方法是___________________________。

(3)某同學用高錳酸鉀制取氧氣時不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃;對此,老師讓該同學往集氣瓶中裝入半瓶水,再用排水法收集集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。據(jù)此,試回答:

①用排水法集氣,開始收集氧氣的適宜時刻是_______________,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是___________________。

②空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_____%,所以用“使帶火星的木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某學校的老師利用過量的紅磷做測定空氣中

氧氣含量的演示實驗,仔細觀察該實驗裝置,回答下列問題

(1)燃燒停止,冷卻至室溫后觀察到現(xiàn)象:_____________

(2)若實驗測得氧氣與空氣的體積比小于1/5,可能的原因是_________:(寫一條即可)

(3)能不能用鐵絲代替紅磷?原因是什么___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一些粒子的結構都可用如圖所示結構示意圖來表示,且,請回答下列問題:

時對應的元素為,則的元素符號為________

當上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結構時:

①若某粒子帶一個單位正電荷,則該粒子的化學符號為________

②若某粒子帶兩個單位負電荷,它所對應的元素與碳元素形成的在自然界中常見化合物是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是現(xiàn)代化學工業(yè)的基礎,人類進步所必不可少的金屬材料.

為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為________,亞鐵離子的核外電子數(shù)為________

健康人體內(nèi),總量的鐵元素主要以________(選填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在,缺鐵會患上________(填字母).

.骨質(zhì)疏松.甲狀腺疾病.貧血癥.侏儒癥

(實驗一)興趣小組通過圖實驗研究鐵的冶煉

試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學反應方程式________;

實驗一段時間后,觀察到處澄清石灰水變________;

處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡.寫出反應的化學方程式________,說明黑色固體物質(zhì)________(填字母).

.不含鐵.一定全部是鐵.含有鐵

(資料)已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.

(資料)實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

(實驗二)研究后興趣小組用圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

(資料)氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應,但吸收能力比石灰水強

從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置后面應連接________(選填裝置序號)

鐵與四氧化三鐵的混合物充分反應后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為.請計算黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式

①鐵絲在氧氣中燃燒 _______________

②紅磷在空氣中燃燒 ______________________________

③在過氧化氫中加入二氧化錳制取氧氣 ___________________________

④電解水 _______________________________

⑤鹽酸與碳酸鈉的反應 _______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里。

一、空氣及其成分探究

(1)圖Ⅰ用于粗略研究空氣的組成,生成物的化學式為_____________

(2)拉瓦錫用圖Ⅱ所示裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色氧化汞粉末,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該反應的文字表達式是:_____________。

(3)江南學校某學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,有水進入了集氣瓶 。

(問題)實驗操作正確,但實驗后發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%。

(猜想)鎂除了與氧氣反應外,還與空氣中的其他氣體(X)發(fā)生了反應。對該氣體提出猜想:

猜想1:只是二氧化碳 猜想2:只是氮氣 猜想3:氮氣和二氧化碳等

(資料)鎂是一種化學性質(zhì)活潑的金屬,能在氮氣燃燒生成氮化鎂,能在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。

①經(jīng)討論一致認為猜想1不正確,理由是__________________________________,

②鎂在二氧化碳中燃燒的化學表達式______________________________________。

(結論)猜想3正確

(4)(改進實驗)江南同學利用右圖裝置測定空氣中氧氣含量,步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去,因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計):

Ⅰ.打開止水夾a、b,向集氣瓶中通入一定量的空氣,使盛有白磷的燃燒匙在水面上方,測得進入量筒中水的體積為V1。

Ⅱ.關閉止水夾a、b,用強光照射引燃白磷。白磷熄滅并冷卻至室溫,打開b,至液面不再變化,測得量筒內(nèi)水的體積是V2。 根據(jù)實驗記錄V1、V2,得出空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算式是_________________。

二、氧氣的制備和性質(zhì)

實驗一:用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒實驗。

(5)鐵絲在氧氣中燃燒的化學表達式___________________________________。

(6)用B收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶壁炸裂,分析原因: __________

(7)小組同學改進了實驗一(如圖),優(yōu)點是 ____________

A.氧氣無需提前制備和收集,操作更方便。

B.塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全。

C.裝置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)于一體,實驗更優(yōu)化。

實驗二:粗略測定加熱2.0g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

(8) 裝置正確連接順序是:(填接口字母 )a →_________)(_________→d

(9)收集氧氣的最佳時機是_______________(填“加熱后立刻收集”或“加熱一段時間后”)。

實驗三:小江為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器則定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

①小江用向上排空氣法收集氧氣時,以能使裝置在集氣瓶瓶口帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到_____________為氧氣集滿的標準。

②向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有________________。

A. 當觀察到帶火星木條復燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣

B. 氧氣的密度略大于空氣的密度

C. 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

D.當氧氣進入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散

③不考慮操作因素,排水法獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒屬于氧化反應

B. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)氣體是純凈物

C. 實驗過程中有部分化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能

D. 蠟燭熄滅的主要原因是瓶內(nèi)氧氣已完全反應

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