如圖所示，實驗桌上放置的兩容器中盛有等體積的酒精和水兩種液體。幾天后，兩者的體積都明顯減少，且酒精比水減少得多。由此現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是

A．酒精與水都能揮發(fā) B．酒精比水易揮發(fā)

C．酒精的熔點比水低 D．酒精的沸點比水高

B 【解析】 試題分析：實驗桌上放置的兩容器中盛有等體積的酒精和水兩種液體。幾天后，兩者的體積都明顯減少，且酒精比水減少得多，說明酒精比水易揮發(fā)，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：綜合題

某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進(jìn)行了如下探究

【提出問題】人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?

【查閱資料】

(1)白磷的著火點為40℃。

(2)通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

(3)通常條件下，氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成可以溶于水的碳酸鈉和水。

【實驗操作、記錄、分折】

(1)先檢査裝置的_______________，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL氣體，連接裝置。

(2)打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積V1mL.錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是___________________.

(3)關(guān)閉彈簧夾K1、K2,再_______________(填操作方法),以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫,打開K2.讀出量筒中液體體積為V2mL.其數(shù)值等于已反應(yīng)的___________之外的氣體總體積。

實驗二：

(4)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖三,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是___(填“X”、“Y”、“Z”).

【數(shù)據(jù)處理】

(5)實驗一中,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)表達(dá)式是______(用百分?jǐn)?shù)表示,下同)，氧氣的體積分?jǐn)?shù)表達(dá)式是______.

(6)實驗二中,200s時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為________.

【評價與反思】

(7)有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實驗二判斷此說法是錯誤的，理由是___________________

氣密性 吸收氣體中的二氧化碳，利用減少的液體體積測出二氧化碳的含量 向燒杯中加入熱水(熱水溫度大于400C) 氧氣和二氧化碳 Z 76.66% 由實驗2可知，空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為1.98%，而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為0.03%. 【解析】【實驗操作、記錄、分折】（1）實驗過程中要保證裝置的密封，實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性； （2）氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成可以溶于水的碳酸鈉和...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：

（1）碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_______________。

（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___（結(jié)果精確到0.1%）,這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量_______（填“高”或“低”）。

（3）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克，則需施用該化肥_____克。

（4）根據(jù)保存方法推測，碳酸氫銨在受潮或_________時容易分解放出氨氣而失去肥分。

5:48 17.7% 高 1000 受熱 【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行解答；（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=解答；（3）根據(jù)某物質(zhì)的質(zhì)量=解答；（4）根據(jù)題中信息分析解答。（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：（16×3）=5：48；（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=...

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

在青海的茶卡鹽湖，沿湖居民“夏天曬鹽、冬天撈堿”，“鹽”指的是食鹽，“堿”指的是純堿。

以下是碳酸鈉、氯化鈉在不同溫度下的溶解度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

80℃

100℃

S(Na2CO3)/g

7.0

12.2

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

45.1

44.7

S(NaCl)/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

38.4

39.8

(1)“冬天撈堿”的原理是_______________________________。

(2)鹽湖中獲取的純堿(天然堿)中一般含有一定量的氯化鈉，現(xiàn)有標(biāo)注為“純度80%”的天然堿，要提純碳酸鈉，操作步驟如下：

①在50g40℃的熱水中加入一定質(zhì)量的天然堿，配成40℃時碳酸鈉的飽和溶液；

(不考慮不同溶質(zhì)之間的相互影響)

②降溫至10℃，析出一定質(zhì)量的碳酸鈉晶體，過濾，用少量水洗滌晶體；

③將碳酸鈉晶體烘干后，獲得__________g碳酸鈉粉末。(不考慮洗滌過程中碳酸鈉的損耗)

(3)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)要測定天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)注符合，進(jìn)行如下實驗：

①稱取5g天然堿放入錐形瓶內(nèi)，再向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為53.5g，請根據(jù)實驗計算出天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果保留到0.1%)

②思考：實驗結(jié)果小于標(biāo)注的原因可能是_______________________________________。

(4)上述實驗中所需的50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要用市售的37%的濃鹽酸進(jìn)行配制。請計算出配制時需要濃鹽酸___________g、水___________g。(結(jié)果保留至0.1)

溫度低于40℃時，溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小，析出晶體 18.3 72.0%(或72.3%) 有部分二氧化碳溶于水或沒有逸出錐形瓶，導(dǎo)致結(jié)果偏小 13.5 36.5 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。 （1）“冬天撈堿”的原理是：溫度低于40℃時，溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小，析出晶體； （2）由物質(zhì)的溶解度可知，...

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于合金的說法正確的是

A．合金屬于金屬單質(zhì)

B．多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

C．合金不屬于金屬材料

D．合金的硬度一般比各成分金屬大

D 【解析】 試題分析：合金屬于混合物；多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬；合金屬于金屬材料。故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( )

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

C 【解析】試題分析：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；生成物為單質(zhì)，為化合物；由圖可知真正參與反應(yīng)兩種分子個數(shù)比為2:2，即1:1；

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

B 【解析】 試題分析：好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動；熱脹冷縮——分子的間隔大小隨溫度的改變而改變；電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子；空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級中考化學(xué)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)（反應(yīng)條件部分省略）下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物

B. 反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用

C. 反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng)

D. C、P、Fe均可在空氣中燃燒

D 【解析】A、C、P、Fe燃燒的產(chǎn)物分別是二氧化碳、五氧化二磷、四氧化三鐵，都屬于氧化物，正確；B、在氯酸鉀和過氧化氫的分解中MnO2的作用均為催化作用，正確；C、高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下并在加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，正確；D、鐵在空氣中不燃燒，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，故不能做燃料，錯誤； B、干冰易升華吸熱，故可以用于人工降雨，正確； C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以做食品保護(hù)氣，正確； D、石灰漿可以起到殺蟲的作用，正確。故選A。

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