節(jié)水是永恒的話題．以下做法會造成水資源浪費的是（　�。�
A、用洗菜水澆花
B、用沖淋法洗衣
C、工業(yè)用水再利用
D、農(nóng)業(yè)改漫灌為滴灌
考點：保護水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：節(jié)約用水可以從身邊的小事做起，只要符合節(jié)水的做法都可以．
解答：解：A、洗菜水澆花屬于一水多用，能節(jié)約用水，故正確；
B、用沖淋法洗衣造成了水的浪費，不能節(jié)水，故做法錯誤．
C、工業(yè)用水再利用能節(jié)約用水，故正確；
D、農(nóng)業(yè)漫灌改為滴灌能節(jié)約用水，故正確；
故選：B．
點評：本題考查了節(jié)約用水的知識，可以依據(jù)已有的生活常識分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小剛探究水的組成（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
 
，往水中加入少量稀硫酸的目的是
 
，試驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是
 
mL，該實驗說明水是由
 
組成的．通電分解水的文字表達(dá)式為
 
．
（2）小剛要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．

（3）生活中常用
 
來降低水的硬度． 區(qū)分軟硬水的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　　）
A、石灰石的主要成份（CaCO3）
B、蘇打（NaCO3）
C、氧化鎂（MgO）
D、熟石灰[Ca（OH）2]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　　）
A、通常情況下，空氣中氧氣．氮氣的體積約比為1：4
B、空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、空氣中含量最少的是稀有氣體
D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）兩個氮分子
 
；
（2）碳酸根離子
 
；
（3）氯化亞鐵中鐵元素的化合價
 
；
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“物質(zhì)的性質(zhì)決定用途”是一種最要的化學(xué)思想，請列舉出兩種化合物（組成元素相同），并分別寫出它們的一條性質(zhì)及相關(guān)用途．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年北京奧運會“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料丙烷是（C3H8），該系統(tǒng)采用特殊技術(shù)，能抵抗每小時6公里的強風(fēng)，從燃燒的條件考慮，在強風(fēng)下火炬不會熄滅的原因是
 
．丙烷在空氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
（丙烷燃燒生成物和甲烷相同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，錯誤的是（　�。�
A、應(yīng)符合客觀事實
B、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件
C、應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D、生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有①液氧②干冰③硫酸亞鐵④水銀⑤空氣，從中選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于氧化物的是
 
；
（3）屬于金屬單質(zhì)的是
 
；
（4）含有氧分子的是
 
；
（5）可用作人工降雨的是
 
；
（6）能治療貧血的是
 
．

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