19．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氧氣B．氯化鈉C．金剛石D．空氣

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
D、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、氦氣（屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子構(gòu)成的）等氣體，含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、氦原子等，不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，（化合）反應(yīng)；
（2）小蘇打治療胃酸過(guò)多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，（復(fù)分解 ）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組，做了一個(gè)“滴水生火”的趣味實(shí)驗(yàn)：用脫脂棉包住適量的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體粉末，置于石棉網(wǎng)上，然后向包有過(guò)氧化鈉的位置滴加少量水，結(jié)果脫脂棉劇烈燃燒．
（1）由脫脂棉劇烈燃燒得出Na2O2與水反應(yīng)的結(jié)論是：
a．有O2生成；b．反應(yīng)中放出大量的熱．
（2）請(qǐng)結(jié)合如圖所示的裝置，補(bǔ)充完成下列空白：
①打開(kāi)旋賽k，使水緩慢流下；
②證明有O2生成的操作和現(xiàn)象是：將帶火星的木條放在導(dǎo)管口A處，木條復(fù)燃；
③得出另一條結(jié)論的現(xiàn)象是：導(dǎo)管口B處有氣泡產(chǎn)生．
（3）反應(yīng)后還有NaOH生成，寫(xiě)出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．炭火盆作為廉價(jià)的取暖方式，曾被廣泛采用．木炭在金屬盆中燃燒產(chǎn)生熱量供取暖用，此過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．這種炭火盆中，有時(shí)木炭不能完全燃燒從而產(chǎn)生一氧化碳．一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，能使人中毒．一氧化碳的化學(xué)式為CO．炭火盆在室內(nèi)時(shí)，必須注意通風(fēng)．有人提出在室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒，你認(rèn)為有效嗎，為什么？沒(méi)有，一氧化碳很難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．觀察下表，填空
 IA0
11  H
氫
1.008		2  He
氦
4.003
IIAIIIAIVAVAVIAVIIA
23  Li
鋰
6.941		4  Be
鈹
9.012		5  B
硼
10.81		6  C
碳
12.01		7  N
氮
14.01		8  O
氧
16.00		9  F
氟
19.00		10  Ne
氖
20.18
311  Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13  Al
鋁
26.98		14  Si
硅
28.09		15  P
磷
30.97		16  S
硫
32.06		17  Cl
氯
35.45		18  Ar
氬
39.95
（1）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素序號(hào)是8，元素符號(hào)是O，由這種元素組成的物質(zhì)是氧氣，它的一種用途是支持呼吸；
（2）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98；
（3）Na的最外層電子數(shù)是1，第三周期元素電子層數(shù)是3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
②高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③水通電分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
④過(guò)氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
⑤紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙都屬于氧化物，M是一種不含金屬元素的鹽，反應(yīng)③是自然界中最為普遍的反應(yīng)，其中A屬于單質(zhì)，丙通常為食品干燥劑．它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示．

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：MNH4HCO3．
（2）組成物質(zhì)B的三種元素是C、H、O．
（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：⑤CaO+H2O=Ca（OH）2；⑥Ca（OH）2+（NH4）2SO4═CaSO4+2H20+2NH3↑
（4）運(yùn)用如圖乙裝置檢驗(yàn)生成的甲、乙兩種物質(zhì)，其中A中盛裝一種無(wú)色液體，B中盛裝一種白色固體，則連接裝置的正確順序是cdba（填接口字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一．
①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，得到澄清的水是混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
②海水中溶解了大量的氯化鈉，海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶，氯化鈉在溶液中是以Na+、Cl-的形式存在的（填粒子符號(hào)）．
（2）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域．
①鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
②鐵釘浸入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
③某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅，為回收資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生．下列說(shuō)法正確的是A（選填字母）
A．濾渣中一定含有銀，可能含有銅
B．濾渣中一定含有銀和銅，一定沒(méi)有鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．對(duì)于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．水通直流電后分解為氫氣和氧氣，這是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成了新的分�?/td>
B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少
D．俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”，這一現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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