化學(xué)與生活息息相關(guān)．

(1)如圖1服裝由有機合成材料制成的是___(填字母序號，下同)．

(2)我們通過各種食物獲取營養(yǎng)，如圖2食物中富含蛋白質(zhì)的是___．

(3)青少年缺鐵常會引起___；如圖3是一種補鐵的口服液，其中“鐵”指的是___(填“分子”、“單質(zhì)”或“元素”)．

(4)如圖4是中國首款概念氫動力汽車，它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入到汽車內(nèi)部的電池中，通過催化劑的作用發(fā)生反應(yīng)，生成水，產(chǎn)生電能．

①工作原理中涉及的化學(xué)方程式為___．

②硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料．請將它脫氫原理的化學(xué)方程式補充完整：LiBH4+2LiNH2Li3BN2+___↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是（ ）

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，容易燃燒

B. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

C. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

D. 二氧化碳無色無味，含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護的是

A. 焚燒落葉，減少垃圾的運輸量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C. 加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D. 大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是（ ）

A. 青蒿素中共含有42個原子

B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15：22：5

C. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：計算題

為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行如下實驗：(請寫出詳細的計算過程)

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量(g)

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量(g)

1.76

3.52

4.4

4.4

(1)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___．

(2)計算出實驗所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水，該物質(zhì)( )

A. 只含氮元素

B. 一定含氧元素

C. 一定含有氮、氧、氫元素

D. 一定含有氮、氫元素，可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省江油市六校2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2009年3月7日起福州市民陸續(xù)使用天然氣．

（1）福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是　 　．

A．天然氣是可再生的能源；B．氣體燃料的利用率更高；C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物

②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由　 　

③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為　　．

（2）從莆田輸送到福州氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中．用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因　　．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

（1）儀器a的名稱是________；

（2）A、B裝置中，水的作用________；通過A、B實驗的對比，可以得出的實驗結(jié)論是燃燒的劇烈程度與________有關(guān)。

（3）如C裝置所示：①做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，操作的方法是：把加熱到紅熱的木炭________伸入盛有氧氣的集氣瓶中。②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可使用的試劑是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

下列裝置是初中化學(xué)中制取氣體常用的裝置，請根據(jù)裝置圖回答問題：

（1）實驗室制取并收集一瓶CO2選用的裝置組合為_____（用字母A～F填空），儀器a的名稱是____； 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法為_____。

（2）實驗室用C裝置干燥CO2時，C中加入的試劑是____（填名稱）

（3）某同學(xué)將產(chǎn)生的二氧化碳通入到新配制的澄清的石灰水，觀察到石灰水中有氣泡冒出，但石灰水沒有變渾濁，可能的原因是_____。

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