【題目】有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）

A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y

【答案】B

【解析】

試題分析：有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，說明Y的活動性大于X；若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化，說明X的活動性大于Z。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔，可以定時加熱，自動停止，減少蚊香液的浪費。從微觀角度看，蚊香液逐漸減少的原因是_______，據(jù)此推測可能影響微粒運動的快慢的因素是_______。

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【題目】下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是（ ）

A． 溶液一定是無色透明的 B． 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

C． 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 D． 稀溶液也可能是飽和溶液

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【題目】下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是

A. 水 B. 鎂 C. 氦氣 D. 氯化鈉

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【題目】水是人類寶貴的自然資源，珍惜和保護水是每個公民的責(zé)任。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 水是直接由原子組成的物質(zhì)

B. 水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

C. 工廠廢水只要無色透明就可以直接排放

D. 采用噴灌和滴灌的方式灌溉農(nóng)田可以達到節(jié)水目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一接近飽和的Ca(OH)2 溶液①蒸發(fā)溶劑，②增加溶質(zhì)，③降低溫度，④加熱升溫，這些方法中能使之成為飽和溶液的是（ ）

A．只有①② B．只有②③ C．①②③ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不會發(fā)生改變

C. 用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可是生成的氧氣質(zhì)量增加

D. 一個反應(yīng)可能有多個催化劑，一中催化劑可能催化多個反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮氣為原料制取硝酸和化肥；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；其中正確的是（ ）

A．①④ B．①③ C．②③ D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．露珠的形成 B．把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去

C．碘變成碘蒸氣 D．把棉線織成布

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