6．用水作試劑可以將NaCl、NaOH、NH4NO3區(qū)分開來；海水曬鹽的原理是：利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽；增大氫氧化鈣在水中的溶解度，可采取的措施是降低溫度．

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
食鹽的溶解度受溫度影響變化不大，利用海水曬鹽，是利用了蒸發(fā)結(jié)晶的原理，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，進(jìn)行分析解答．

解答 解：NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱，使溶液的溫度分別升高、降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，用水可以鑒別．
食鹽的溶解度受溫度的影響小，從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分，使海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結(jié)晶出來；海水曬鹽，是利用了食鹽的溶解度受溫度影響小的特點(diǎn)，采用的是蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，增大氫氧化鈣在水中的溶解度，可采取的措施是降低溫度．
故答案為：水；蒸發(fā)；降低溫度．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握海水曬鹽的原理、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．雞蛋清受熱后變成塊狀
B．白酒敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量減少
C．將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)
D．面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小濤同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)利用鐵粉緩慢氧化來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)原理：鐵粉緩慢氧化消耗氧氣，玻璃瓶內(nèi)減少的體積即為氧氣的體積
B．實(shí)驗(yàn)操作：等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前時(shí)打開彈簧夾，記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
C．預(yù)測現(xiàn)象：若實(shí)驗(yàn)操作正確，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從量筒流入玻璃瓶中水的體積應(yīng)為40ml
D．反思交流：裝置漏氣，鐵粉的量不足等原因都會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)從S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)物是硫和氧氣； ②反應(yīng)發(fā)生的條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比為2：1；⑤反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變．其中正確的是（　　）
A．①②③B．②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于溶液，下列說法不正確的是（　　）
A．溶液中可以含有多種溶質(zhì)B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C．溶液一定是無色透明的D．溶液中的溶劑不一定是水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“兩型”社會(huì)（資源節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型），提倡“低碳”生活．下列有關(guān)碳單質(zhì)及其化合物的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B．碳和一氧化碳都具有可燃性和還原性
C．一氧化碳和二氧化碳均有毒
D．二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．可溶性的堿有NaOH、KOH、Ba（OH）2、Ca（OH）2（均填化學(xué)式），微溶于水．這些堿溶液中都有一種共同的陰離子：OH-．可溶性堿可以與酸、鹽、酸性氧化物、酸堿指示劑反應(yīng)，難溶性堿還可以受熱分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液．實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制．
（1）粗鹽提純的過程為：操作A→過濾→蒸發(fā)，操作A的名稱為溶解．在蒸發(fā)時(shí)，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺．
（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為21.6g．用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是從左盤減少氯化鈉至天平平衡．量取水時(shí)應(yīng)選量程為100mL的量筒，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．
（3）其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請(qǐng)為該溶液寫一張標(biāo)簽：氯化鈉溶液
18%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上：
（1）能直接構(gòu)成純凈物的有分子、原子；
（2）化學(xué)反應(yīng)中種類一定變化的是分子；
（3）一定能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子和原子；
（4）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（5）帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子；
（6）不顯電性的粒子是分子、原子、中子；
（7）質(zhì)量最小的粒子是電子；
（8）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子、電子；
（9）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和中子．

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