17．小濤同學設計實驗利用鐵粉緩慢氧化來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（　�。�
A．實驗原理：鐵粉緩慢氧化消耗氧氣，玻璃瓶內(nèi)減少的體積即為氧氣的體積
B．實驗操作：等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前時打開彈簧夾，記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
C．預測現(xiàn)象：若實驗操作正確，實驗結(jié)束后從量筒流入玻璃瓶中水的體積應為40ml
D．反思交流：裝置漏氣，鐵粉的量不足等原因都會導致測定結(jié)果偏低

分析 測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：藥品消耗消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶，進入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積．保證本實驗成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②藥品要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)等，本題結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可．

解答 解：A．鐵粉與氧氣、水共存時易生銹，玻璃瓶內(nèi)的環(huán)境滿足了鐵粉的銹蝕條件，鐵粉吸收玻璃瓶內(nèi)的氧氣而發(fā)生銹蝕，所以玻璃瓶內(nèi)減少的體積即為氧氣的體積，故正確；
B．必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，使結(jié)果準確，故正確；
C．鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內(nèi)空氣的體積是（200-20）mL=180ml，其中氧氣的體積為：180ml×$\frac{1}{5}$=36ml，實驗結(jié)束后量筒內(nèi)進入玻璃瓶的水的體積是36ml，故錯誤；
D．若實驗中，裝置漏氣、鐵粉的量不足均會導致進入玻璃瓶的水偏少，也就是測定結(jié)果偏小，故正確．
故選C．

點評 本題是空氣中氧氣含量的測定的改進實驗，解題時結(jié)合紅磷測定的原理進行分析，要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進等，能夠考查學生的知識遷移能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列水屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．自來水C．山泉水D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．將黑色固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D．試回答：
（1）寫出C、D兩種物質(zhì)的化學式：CS，DSO2；
（2）寫出A→B反應的化學方程式，并指出屬于哪種反應基本類型：
A→B：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解反應；
（3）在加熱A物質(zhì)時，試管口應略向下傾斜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．明明同學利用實驗室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液，并做酸堿中和反應實驗．
（1）已知：水的密度為1.0g/ml，實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉5g，需要量取水95ml，量取時的操作如圖所示，該操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏�。�
（2）明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應實驗，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了，請分別用化學方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)，滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設計了兩個實驗方案：
方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色．
方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色．
于是明明認為樣品中還有氫氧化鈉，樣品沒有完全變質(zhì)．
①康康認為明明的兩個實驗方案都不能達到目的，他的理由分別是方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅，方案2中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉，也能使酚酞試液變紅．
②請你設計一個實驗方案來驗證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)．取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色．
（4）康康將明明設計的方案2進行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度，取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對沉淀過濾，洗滌、烘干后稱量為0.5g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是（　�。�
A．化學與安全B．化學與生活
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
進入地窖--先做燈火實驗		洗去衣服上的油污--用汽油溶解
人體適量補鈣--防止甲狀腺腫大
C．化學與分類D．化學與環(huán)保
空氣、石油、石灰石--混合物
甲烷、乙醇、塑料--有機物		減少汽車尾氣污染--提倡使用私家車
使用乙醇汽油--節(jié)省石油資源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”應理解為（　�。�
A．離子B．元素C．分子D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．1869年俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．如表包含部分元素的相關(guān)信息，請回答相關(guān)問題：

（1）氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，其原因是它們原子的最外層電子數(shù)均為8（氦為2個）；
（2）請畫出16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）11號元素的原子形成的離子符號是Na+；
（4）上表中第二周期元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多；
（5）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是AD．
A．He和Ar     B．C和O      C．N和Al      D．F和Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用水作試劑可以將NaCl、NaOH、NH4NO3區(qū)分開來；海水曬鹽的原理是：利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到粗鹽；增大氫氧化鈣在水中的溶解度，可采取的措施是降低溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示實驗操作錯誤的是（　　）
A．   
   蒸發(fā)結(jié)晶		B． 
        稀釋濃硫酸
C．
滴管用后不洗插回原瓶		D．
  用力塞緊橡皮塞

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