【題目】為了人民生活和2022冬奧創(chuàng)造綠色清新的環(huán)境,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體——水煤氣,這樣可以減少污染,同時提高煤的利用率。其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。若生成的水煤氣中含氫氣是2kg,則含一氧化碳的質(zhì)量為_____kg。
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)。下列關(guān)于甲醇的說法,正確的是_____。
A 由6個原子構(gòu)成 B 相對分子質(zhì)量為32g C 碳、氫原子個數(shù)比為1:4 D 氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4
【答案】置換反應(yīng) 28 CD
【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。
若生成的水煤氣中含氫氣是2kg
設(shè)含一氧化碳的質(zhì)量為x
故含一氧化碳的質(zhì)量為28kg。
(2)A、甲醇化學(xué)式為CH3OH,1個甲醇分子由6個原子構(gòu)成,故A不正確;
B、相對分子質(zhì)量為32,相對分子質(zhì)量的單位為“1”,故B不正確;
C、甲醇化學(xué)式為CH3OH,碳、氫原子個數(shù)比為1:4,故C正確;
D、甲醇化學(xué)式為CH3OH,氫、氧元素的質(zhì)量比為,故D正確。故選CD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____;②____。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同)。收集裝置選用____,只能用此收集方法的原因是_______________________________;如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____。
(3)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
(1) C的化學(xué)式為 。
(2) B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。
(3) A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
該反應(yīng)屬于 。(填基本反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G分別是一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種.B的相對分子質(zhì)量為44,它們之間有如圖所示的關(guān)系,圖中相連的兩個方框表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng).回答下列問題:
(1)B、E分別為_____、_____.
(2)A與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____.
(3)F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)號的儀器名稱:
①____;②_______。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;若要收集較為純凈的氧氣應(yīng)選用裝置_____。
(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有______,制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。不可用D裝置收集二氧化碳的原因是___,若用F裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是____。
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水,且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端進入F中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是
A. 向pH=2的硫酸中不斷加水
B. 在久置的NaOH溶液中加鹽酸
C. 分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D. 雙氧水分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用10克8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應(yīng)實驗,實驗過程中溶液的pH變化如圖所示:
(1)A點溶液的溶質(zhì)___________。(填化學(xué)式)
(2)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)_______?
(3)如果配制100克該稀硫酸所用圖中濃硫酸的質(zhì)量為10克,則圖中盛濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽(已破損)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)填上___________%。
(4)圖中的濃硫酸多次使用后,發(fā)現(xiàn)濃度變小了,原因是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程,不正確的是
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.2NaCl2Na+Cl2↑
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