請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）活性炭具有除去冰箱內(nèi)異味的原因是
 
；
（2）用扇子扇蠟燭火焰會(huì)立即熄滅的原因是
 
；
（3）區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液的方法（任寫一種）
 
．
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,酸、堿、鹽的鑒別,滅火的原理和方法
專題：物質(zhì)的鑒別題,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，活性炭具有吸附性，根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析，純堿是碳酸鈉，呈堿性，醋酸呈酸性，據(jù)此解答．
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可以除去冰箱內(nèi)異味，故填：活性炭有吸附作用；
（2）用扇子扇蠟燭火焰，空氣流動(dòng)會(huì)降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下，故而會(huì)熄滅，故填：空氣流動(dòng)帶走的熱量使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下；
（3）醋酸呈酸性，不能使酚酞試液變色，純堿呈堿性，能使酚酞試液變紅，故可以使用酚酞試液鑒別醋酸和純堿，故填：無色酚酞試液．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，試計(jì)算（只需要寫出結(jié)果即可）
（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量為
 

（2）硫酸銨中各元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用雙氧水加入二氧化錳可以得到氧氣，所以二氧化錳是反應(yīng)物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖．試回答：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：
a
 
，b
 
，c
 
．
（2）在此操作中玻璃棒的作用是
 
，濾紙的邊緣要
 
液面（填“高于”或“低于”），這主要是因?yàn)?div id="7ndtn5d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）該操作用于凈水，可除水中
 
    雜質(zhì)，如需要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行
 
（填“吸附”或“蒸餾”）．
（4）做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁．其原因可能是什么？①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）赤鐵礦的主要成分是：
 
；（填化學(xué)式）
（2）寫出攀鋼用CO與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．

請結(jié)合圖回答問題：
（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
，②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母，下同）．用KMn04藥品制取氧氣時(shí)，取用KMn04應(yīng)選用儀器
 
（填名稱）．用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．收集二氧化碳的裝置可選用
 
，裝滿二氧化碳的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
（填“向上“或“向下”）放在桌面上．用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氯酸鉀制氧氣加入高錳酸鉀，能更多更快地產(chǎn)生氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請按要求填空
（1）寫出相應(yīng)的元素符號或化學(xué)式
2個(gè)氮原子
 
亞鐵離子
 
鈉元素
 
氧分子
 

氧化鎂
 
硫酸銅
 
氫氧化鈣
 
硝酸鉀
 

氯化鐵
 
氯化鋅
 
 標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價(jià)
 

（2）地殼中含量最高的金屬元素
 
；含量最高的非金屬元素
 
；它們組成的化合物的化學(xué)式
 
．（每空0.5分）
（3）寫出2H2S中數(shù)字“2”的含義
 
，
 

（4）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的
 
離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：
 
、
 
…等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，但氫氧化鈉不能用來干燥二氧化碳，原因是[寫出化學(xué)方程式]
 
．
等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：
 
．
（3）5?12汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后，為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測，獲得可靠的科學(xué)依據(jù)．若現(xiàn)有一瓶水樣，要想得到它的酸堿度，應(yīng)如何操作：
 
．

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