向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,在滴加過程中,對溶液描述不正確的是( 。
A、Ca2+數(shù)目基本不變
B、OH-數(shù)目減少
C、Cl-數(shù)目增多
D、溶液的pH逐漸增大
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:常見的酸 酸的通性
分析:向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,據(jù)此結(jié)合中和反應(yīng)的實質(zhì)堿性分析判斷.
解答:解:
A、向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,Ca2+數(shù)目不變,故選項說法正確.
B、向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,OH-數(shù)目減少,故選項說法正確.
C、向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,在滴加過程中,隨著稀鹽酸的滴加,Cl-數(shù)目增多,故選項說法正確.
D、向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,OH-數(shù)目減少,堿性變?nèi),溶液pH逐漸減小,故選項說法錯誤.
答案:D.
點評:本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的實質(zhì)(氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請結(jié)合圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層有
 
電子;
(2)結(jié)合圖用符號表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號
 

②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

李婉榕同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用圖所示的裝置進行過濾,
請問:①加明礬的作用是
 
,圖中還缺少的一種儀器是
 
其作用是
 
,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
;
②操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是
 
;
③過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是
 
;
 

④改進后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對此你有無不同的看法?理由是
 
,若要制取純水,還需采用的凈水方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從晉江中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)興趣小組先向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置;一段時間后,利用圖1的簡易凈水裝置對河水進行初步凈化.請問:
①、明礬溶液的作用是:
 

②、簡易凈水裝置中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為
 
;
③、簡易凈水裝置中,用到的活性炭是利用其
 
性,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)興趣小組的同學(xué)將凈化后的水取少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明該水樣是
 
(填“硬水”或“軟水”).生活中可以通過
 
 的方法來降低水的硬度.
(3)為了確定水的組成,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了電解水簡易裝置,通電后的現(xiàn)象如圖2:
導(dǎo)線B連電源的
 
極(填“正”或“負”);電解水的化學(xué)表達式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g24255
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測4015
下列推斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C、X在反應(yīng)后的待測質(zhì)量為15克
D、Y一定為該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( 。
A、稀溶液一定是不飽和溶液
B、飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C、所有溶液都是均一、穩(wěn)定的
D、溶質(zhì)在溶解的過程中,既不放出熱量,也不吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

N2、CO、CO2、H2和水蒸氣依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸(干燥劑)(假設(shè)每步反應(yīng)都能完全),最后所得到的氣體中含有(  )
A、N2、CO2
B、N2
C、N2、水蒸氣
D、N2和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)氧氣的說法不科學(xué)的是(  )
A、常用帶火星的木條來檢驗空氣里的氧氣
B、硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C、工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取氧氣
D、加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳做催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
B、生活、工業(yè)廢水經(jīng)處理后可循環(huán)使用
C、霉變大米洗凈后可以食用
D、人體必需的元素攝入不足或過量均不利于健康

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