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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
將 A、B、C 三種物質(zhì)各 10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成 D 物質(zhì),其中 B 物質(zhì)是 催化劑,當(dāng) A 物質(zhì)全部反應(yīng)完成,測定 D 物質(zhì)的質(zhì)量為 14g.則反應(yīng)后的混合物 中 B 物質(zhì)與 C 物質(zhì)的質(zhì)量比是( )
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,由于B是催化劑,所以參加反應(yīng)的A、C的總質(zhì)量等于生成的D的質(zhì)量,也就是14g,又因?yàn)锳完全反應(yīng),所以反應(yīng)掉的C的質(zhì)量=14g-10g=4g,即C剩余10g-4g=6g,則反應(yīng)后的混合物中C的質(zhì)量為6g,故反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為:10g:6g=5:3。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
收集氧氣的方法正確的是
A. 排水法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口部
B. 排水法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底部
C. 排空氣法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片
D. 排空氣法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片
A 【解析】A、由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集,但收集時(shí)瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口,故對;B、由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集,但收集時(shí)瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口,故錯(cuò);C、氧氣的密度比空氣大的氣體,可以用向上排空氣法收集,但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片,故錯(cuò);D、氧氣的密度比空氣大的氣體,可以用向上排空氣法收集,但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片,故錯(cuò);故選:A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:流程題
經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,某同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下:
回答下列問題:
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液,并說明理由__________。
(2)此方案設(shè)計(jì)的是否嚴(yán)密,請說明理由______________。
不能,因?yàn)闀胄碌碾s質(zhì) NaNO3。不嚴(yán)密,過濾后濾液中存在 Na2CO3,需要加鹽酸除去。 【解析】 (1)氯化鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;如操作②用硝酸鋇溶液,則會生成硝酸鈉引入新的雜質(zhì);(2)碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以操作③的目的是使鋇離子完全沉淀;但是最后過量的碳酸鈉沒有除...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。例如:山藥中含有堿性皂角素,皮膚粘上會奇癢難忍,這時(shí)候可以涂抹廚房中的_____來止癢;我們常用洗潔精來清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的_______功能;胃酸過多時(shí)我們可以服用藥物治療,藥物說明書上要求咀嚼后服用的目的是_______。
食醋乳化增大藥物和胃酸的接觸面積,起效快 【解析】 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,山藥中含有堿性皂角素,皮膚粘上會奇癢難忍,這時(shí)候可以涂抹廚房中的食醋來止癢,因食醋中有醋酸;我們常用洗潔精來清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能,能將油污分散成細(xì)小的油滴而被沖洗掉;增大反應(yīng)物的接觸面積可以加快反應(yīng)速率,胃酸過多時(shí)我們可以服用藥物治療,藥物說明書上要求咀嚼后服用的目的是增大藥物和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),“維C泡騰片”(保健品,主要成分見圖1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(探究內(nèi)容)該氣體的成分
(猜想與假設(shè))
小華說:該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開_________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中無氮元素,不可能生成氮?dú)猓?易燃易爆 二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=Ca(OH)2+CaCO3↓ 不能 氧氣的濃度可能較小 【解析】 [猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知:標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2;因?yàn)榫SC泡騰片是保健藥品,不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì),而一氧化碳有毒,所以不可能含有CO; [得出結(jié)論]...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)習(xí)小組用鹽酸和氫氧化鈣,對酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究.
小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng).大家認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論是錯(cuò)誤的,請?jiān)O(shè)計(jì)出你自己的方案.
大家對小霞的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:小霞實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)?
(作出猜想)①只有②有和③有和
(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證猜想,小楊同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案,并按方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案:向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,可觀察到________,可證明猜想③成立.
方案:向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液,有白色沉淀,證明只有,猜想①成立.
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))兩種方案結(jié)論不一致,請找出錯(cuò)誤方案并說明錯(cuò)誤的原因________.
請你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來證明正確的猜想.
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