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13.某CO和CO2組成的混合氣體,下列有關說法中正確的是( 。
A.向混合氣體中通入一定量的O2,再點燃,即可得到純凈的CO2
B.將混合氣體通入足量NaOH溶液中,即可得到純凈的CO
C.將混合氣體通過足量灼熱的CuO,即可得到純凈的CO2
D.將混合氣體通入足量灼熱的焦炭,再恢復到原溫度,混合氣體的體積不變

分析 二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;
高溫條件下,氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳;
高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成一氧化碳.

解答 解:A、因為二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,因此向混合氣體中通入一定量的氧氣時,一氧化碳也不能燃燒,因此不可能得到純凈的二氧化碳,該選項說法不正確;
B、將混合氣體通入足量NaOH溶液中,一氧化碳逸出的同時帶出少量的水蒸氣,因此不能得到純凈的一氧化碳,該選項說法不正確;
C、將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅時,一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,因此可得到純凈的二氧化碳,該選項說法正確;
D、二氧化碳和碳反應的化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2,反應過程中,生成的一氧化碳是反應的二氧化碳的體積的2倍,即將混合氣體通入足量灼熱的焦炭,再恢復到原溫度,混合氣體的體積變大,該選項說法不正確.
故選:C.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質的溶液不用其它試劑就可鑒別的是

A. HNO3 CuCl2 KOH Na2SO4

B. NaNO3 CaCl2 AgNO3 NaCl

C. K2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl

D. NaOH Na2SO4 BaCl2 NH4Cl

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟寧市九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題

在日常生活和工農業(yè)生產中,溶液有著廣泛應用,比如:氯堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水,醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水,請按要求設計并完成以下實驗:

實驗用品:氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙.

探究實驗一:澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取一只試管倒入約5ml氯化鈉溶液,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現(xiàn)象

氯化鈉固體溶解

__

探究實驗二:將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

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__

不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤?/p>

__

__

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹袃热荩?br />
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;

分別向A、B兩試管中加入等質量的二氧化錳
A試管中
無明顯現(xiàn)象
B試管中試管中有氣泡產生
A試管中的無色液體是:
 
水;B試管中的無色液體是:
 
過氧化氫溶液 
(1)B試管中發(fā)生反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)如何驗證B試管中產生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論)?
將帶火星的木條伸進試管內,木條復燃,說明生成的是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.用砂紙打磨過的鎂條與稀鹽酸反應時,現(xiàn)象為:反應劇烈,產生大量氣泡,且試管明顯發(fā)熱,但是,在分組實驗中,部分小組除觀察到上述現(xiàn)象外還看到:出現(xiàn)白色不溶物.
【提出問題】分組試驗中,為什么有的小組出現(xiàn)白色不溶物?
【實驗探究一】在4支試管中加入等量、同濃度的稀鹽酸,加入寬窄相同、用砂紙打磨過的鎂條,反應后靜置觀察,結果如下表:
試管ABCD
鎂條長度1cm2cm3cm4cm
不溶物少量較多很多
【實驗結論】出現(xiàn)白色不溶物是因為鎂條用量過多.
【提出問題二】分組實驗中,出現(xiàn)的白色不溶物是什么?
【查閱資料】
①在MgCl2溶液中,MgCl2能發(fā)生微弱水解,反應為:MgCl2+2H2O=Mg(OH)2+2HCl或MgCl2+H2O=Mg(OH)Cl+HCl;加熱能促進水解反應的進行.
②AgNO3與可溶性氯化物在溶液中可發(fā)生復分解反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl,該性質可以用來檢驗溶液中是否含有氯化物.
③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水,能與鹽酸、硝酸等反應.
【猜想與假設】
Ⅰ.反應過程中鎂有剩余;Ⅱ.鎂用量增多使生成的MgCl2增多而析出晶體
Ⅲ.生成了Mg(OH)2白色沉淀;Ⅳ.生成了Mg(OH)Cl白色沉淀
【實驗探究二】過濾【實驗探究一】D試管中的物質,將得到的白色不溶物分成三份,進行實驗:
(1)取第一份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸,現(xiàn)象為沒有氣泡產生.
結論:假設Ⅰ不成立.
(2)取第二份白色不溶物于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩后,不溶物沒有減少.
結論:假設Ⅱ不成立.
(3)取第三份白色不溶物于試管中,加入適量稀硝酸,發(fā)現(xiàn)不溶物立即溶解,向所得無色溶液中加入幾滴硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
結論:白色不溶物中一定含有氯元素,由此推出假設Ⅳ一定成立(填“一定不”、“一定”或“可能”,下同),假設Ⅲ一定不成立.
【實驗反思】
(1)甲同學對上述實驗(3)的結論提出疑問,他認為實驗(3)的設計不嚴密,要驗證假設Ⅳ是否成立,在進行實驗(3)之前應該排除溶液中氯離子的干擾.
(2)在老師的幫助下,實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl,試寫出鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl的化學反應方程式2Mg+3HCl+H2O=Mg(OH)Cl+2H2↑;為避免鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl,請你提出一條合理化建議使用足量的酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.X原子最外層有6個電子,Y原子核外有3個電子,則由X、Y兩種元素組成的化合物的化學式為(  )
A.Y2X3B.X3Y2C.XY2D.Y2X

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.含硫元素物質間發(fā)生轉化:其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( 。
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.“有其他物質生成“是判斷物質發(fā)生化學變化的依據(jù).但在實際化學反應中,常常根據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象來確定化學反應是否發(fā)生.根據(jù)你對化學反應的理解填寫下表:
實驗內容主要實驗現(xiàn)象化學方程式
在盛有硝酸銀溶液的試管中,插入一根潔凈的銅絲銅絲的表面出現(xiàn)銀白色物質,溶液變?yōu)樗{色Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
向硝酸銀溶液中滴加稀鹽酸有白色沉淀生成HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中鐵銹消失,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)尿素的化學式CO(NH22,計算:
(1)相對分子質量60;
(2)各元素質量比3:4:7:1;
(3)氮元素的質量分數(shù)46.7%;
(4)120克尿素中含氮元素多少克?

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