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13.將下列物質按要求分類:
①潔凈的空氣②氧氣③水蒸氣④鐵粉⑤海水⑥二氧化碳⑦雙氧水⑧稀有氣體⑨高錳酸鉀加熱分解后的剩余物⑩澄清的石灰水
屬于混合物的是:①⑤⑧⑨⑩;
屬于純凈物的是:②③④⑥⑦;
屬于化合物的是:③⑥⑦;
屬于單質的是:②④;
屬于氧化物的是③⑥⑦.

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;                                                          
單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:潔凈的空氣、海水、稀有氣體、高錳酸鉀加熱分解后的剩余物和澄清的石灰水等物質都是由多種物質組成的,都屬于混合物;
氧氣、水蒸氣、鐵粉、二氧化碳和雙氧水等物質都是由一種物質組成的,都屬于純凈物;
水蒸氣、二氧化碳和雙氧水等物質都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
氧氣和鐵粉都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質;
水蒸氣、二氧化碳和雙氧水等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故填:①⑤⑧⑨⑩;②③④⑥⑦;③⑥⑦;②④;③⑥⑦.

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的儀器中,老師要求選擇所需的儀器在實驗室中制取氧氣.根據要求回答下列問題.

(1)若一組同學想用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,則它們應該選擇的儀器是ABDEFH.
(2)小明選擇好儀器后,立即向容器中裝入藥品開始實驗,你認為他的操作是不正確(選擇“正確”或“不正確”)的,理由是應先檢查裝置氣密性.
(3)實驗時,在試管口放置一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導管.
(4)在下面的橫線上寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)在本次實驗時,該組同學采用排水法來收集氧氣,利用了氧氣不易溶于水的性質.
(6)實驗完畢后應先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(7)氧氣驗滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據下列現象,說明空氣中所含的成分
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后會變軟水蒸氣
②昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間氧氣
③燈泡中充入稀有氣體時能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的電光源.
④石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應前后的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A.一個Z分子由三個原子構成B.分子之間有間隔的
C.該反應為化合反應D.該反應中X、Y、Z分子個數比為3:1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.正確的操作能保證實驗順利進行.下列操作正確的是(  )
A.為加快過濾的速度,用玻璃棒不斷攪拌
B.實驗室制取氧氣時,先加入藥品,再檢查裝置的氣密性
C.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,在集氣瓶底部預先加少量水或沙子
D.加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集實驗結束時應先熄滅酒精燈再撤導管

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.將12.25克氯酸鉀與1克二氧化錳混合后加熱至反應完全后
(1)生成氧氣多少克?
(2)生成物中氯化鉀為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)圖乙所示反應的基本反應類型為分解反應;
(2)D物質中氯元素的化合價為+1;
(3)寫出A、B、C、D的化學式H2O、Cl2、HCl、HClO
(4)ClO2讀作二氧化氯,它是由2種元素組成的.所屬物質類別是氧化物
(5)ClO2中氯元素的化合價為+4,氧元素的質量分數為47.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室可如圖裝置制取氧氣:
(1)寫出帶有標號的儀器名稱
a酒精燈 b試管 c鐵架臺
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應對圖中裝置作稍微的改動是在試管口塞一團棉花.目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)開始收集氧氣的最適宜時刻是氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集.
(4)實驗結束后應進行的操作是:先將導管從水槽中移出后熄滅酒精燈.
(5)如果用向上排空氣法收集氧氣,檢驗是否收集滿的具體的操作是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
(6)請寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式或者化學符號表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.學習化學,必須熟練掌握化學學科的一套特有的符號體系--化學用語.現階段我們必須掌握的化學用語就是--元素符號.記住元素符號有很多種方法:
方法1:表格式機械記憶.(請寫出表格中對應所缺的符號或者元素名稱)
SiAgFeNa
方法2:將元素聯系成語記憶. 
 例:雪中送【C】黃Au萬兩.

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