(2011?閔行區(qū)模擬)根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答下列問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①______,②______.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)方程式為______△2KCl+3O2
【答案】分析:(1)根據(jù)儀器的形狀、結(jié)構(gòu)、用途回答.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)原理書寫.
(3)比較FB兩種裝置的使用過程,看開始和停止反應(yīng)的具體操作;根據(jù)二氧化碳能溶于水,但是不能溶解于油回答后一空.
解答:解:(1)①是加入液體藥品的儀器,沒有蓋和活塞,是長頸漏斗;②是收集氣體的儀器,為水槽.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應(yīng)原理是:氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,故方程式為2KClO32KCl+3O2↑.反應(yīng)后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.由于二氧化錳不溶于水而氯化鉀能夠溶解于水,所以采取先溶解后再過濾最后洗滌烘干的方式即可得到較為純凈的二氧化錳.順序為 bcda.
(3)比較FB兩種裝置的使用過程,可發(fā)現(xiàn)F裝置能控制反應(yīng)的開始和停止,但B裝置不能;二氧化碳能溶于水,但是不能溶解于油,量氣裝置在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶解于水中;量氣裝置的原理是通過通入二氧化碳,產(chǎn)生氣壓差,把瓶中的水排出流入量筒中,通過量取量筒中水的體積,判斷收集的氣體的體積,由于水的密度比二氧化碳大,水要從集氣瓶底部排出,故兩個導管分別是一長一短,氣體短進長出.
故答案為:(1)長頸漏斗;水槽;(2)2KClO32KCl+3O2↑; bcda;(3)可控制反應(yīng)的開始和停止;防止二氧化碳溶解于水中;

點評:氣體的制取是初中重要的化學實驗之一,既是難重點,又是考查熱點,理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗、驗滿、收集方法,了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?閔行區(qū)一模)以下是探究水的組成的實驗.右圖是電解水實驗的示意圖:

(1)A端接電池______極(填“正”或“負”).
(2)該實驗可證明水的元素組成,水是由(寫名稱)______組成的.
(3)水中元素存在形式是______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”).
(4)若電解水消耗水3.6g,則A試管中生成氣體的分子個數(shù)約為______.(請列式計算)
(5)為了進一步測定水中的元素組成的質(zhì)量比,某 科技小組的同學設(shè)計了下列實驗(裝置如右圖),利用氫氣還原氧化銅生成銅和水,通過稱量反應(yīng)前后裝置A、B的質(zhì)量,結(jié)果測得 m(H):m(O)>1:8,比理論值偏高,其原因可能是______.(填編號)
A.通入的氫氣未經(jīng)過干燥       B.裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)
C.氧化銅沒有完全還原         D.裝置B同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO2

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科目:初中化學 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?閔行區(qū)一模)某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗:

(1)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積______%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
發(fā)現(xiàn)問題:氮氣是怎么減少的呢?
推測一:氮氣與鎂條反應(yīng)而減少;
推測二:______;
查閱資料:鎂條能在氮氣中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:______ Mg3N2

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科目:初中化學 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?閔行區(qū)一模)下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:①______,②______
(2)若實驗室以KClO3為原料制取O2,應(yīng)選擇______(填寫儀器編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是______.
A.發(fā)生裝置相同                   B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同             D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后該裝置的優(yōu)點是______.
(5)李麗同學設(shè)計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置   中出現(xiàn)了一個錯誤,你的糾正方法是______.錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.該裝置是否具有啟普發(fā)生器的工作原理______(填“是”或“不”),理由是______.

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科目:初中化學 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?閔行區(qū)一模)以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲線.
(1)Na2CO3溶解度曲線為(填“a”或“b”).
0℃10℃20℃30℃40℃
Na2CO3的溶解度(g/100g水)7.112.521.539.749.0
NaHCO3的溶解度(g/100g水)6.98.19.611.112.7
(2)要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3,應(yīng)采用的物理方法是(填寫編號).
①冷卻熱飽和溶液    ②蒸發(fā)溶劑      ③溶解過濾
(3)已知Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3的反應(yīng)為Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3,根據(jù)以上信息,要除去NaHCO3飽和溶液中的少量Na2CO3,應(yīng)采用的化學方法是.
(4)40℃時的100g Na2CO3的飽和溶液中含有g(shù)溶質(zhì),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為%.(計算結(jié)果精確到0.1)
(5)若將30%的碳酸鈉溶液100g,稀釋到10%,需要加水mL.

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科目:初中化學 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?閔行區(qū)一模)醋酸鉀(CH3COOK)可以用來融化冰雪.醋酸鉀由種元素組成,其中C、H元素的原子個數(shù)比為;醋酸鉀的摩爾質(zhì)量為.1mol醋酸鉀中約含有個碳原子.

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