下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、資源問題敘述錯誤的是( )
A. 塑料的使用對人類來說有利也有弊
B. 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用
C .煤氣的主要成分是氫氣、甲烷和一氧化碳
D. 煤和石油是不可再生資源,必須綜合利用以提高利用率
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實驗,實驗過程如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B.__ _; E. _;
F.__ __; G. _。
(2)①寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:___;
②寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:__ __。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射
線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信
息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( )
A. 物質(zhì)熱脹冷縮——分子的大小隨溫度改變而改變
B. 八月桂花飄香——分子在不斷運動
C. 1滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小
D. 水電解——分子破裂成原子,原子重新組合成新分子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖
(1)圖中一定飽和的是 溶液(請用字母填空);一定不飽和的是 溶液(請用字母填空);
(2)圖中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 (請用字母填空)
(3)50℃時甲、乙的飽和溶液降溫至30℃,則析出晶體質(zhì)量甲 乙(填“大于”、“等于”、“小于”或“無法確定”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( )
A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.K2SO4→KNO3→KCl
C.C2H5OH→CO2→NaOH D.SO2→H2O→H2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室選擇制取氣體的儀器裝置時,可以不考慮的因素是( )
A.反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B.所制氣體的性質(zhì)
C.所制氣體的顏色 D.反應(yīng)發(fā)生的條件
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是( )
A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
B.用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的鹽酸加 入到10.0g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含其它雜質(zhì),溶解10.0g水垢,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的鹽酸的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)若配制113.0g 10.0%的稀鹽酸,需用38%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積是多少毫升?(結(jié)果精確到個位)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com