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能源是社會發(fā)展的重要保證,化學與能源有十分重要的關系.請完成下列有關能源問題的歸納:
(1)我們把直接從自然界中取得的能源稱為一次能源,一次能源經過加工取得的能源稱為二次能源.下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源  ①煤;②氫能;③天然氣;④太陽能;⑤風能,其中不屬于一次能源的是(填序號)
 
,其中屬于不可再生的能源是
 

(2)我國是世界產煤大國.但含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象,對建筑物有
 
、影響植物生長等.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入生石灰CaO,用來吸收SO2,而發(fā)生化合反應.寫出“固硫法”反應的化學方程式
 
考點:常見能源的種類、能源的分類,酸雨的產生、危害及防治,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學與環(huán)境保護,化學與能源
分析:(1)煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源.氫能源的最大優(yōu)點是:生成物是水,不污染環(huán)境.把直接從自然界取得的能源稱為一次能源,一次能源經過加工取得的能源稱為二次能源,屬于二次能源的是:汽油、電能、氫能、酒精;(2)根據氧化鈣與二氧化硫化合生成的物質是亞硫酸鈣寫出化學方程式.
解答:解:(1)把直接從自然界取得的能源稱為一次能源,一次能源經過加工取得的能源稱為二次能源,屬于二次能源的是:汽油、電能、氫能、酒精;其中不屬于一次能源的是②;屬于不可再生的能源是①③;
(2)酸雨對建筑物有腐蝕性、影響植物生長等影響.氧化鈣與二氧化硫化合生成亞硫酸鈣,該反應的化學方程式為:CaO+SO2═CaSO3
故答案為:(1)②;①③;(2)腐蝕性;CaO+SO2═CaSO3
點評:本考點屬于有關能源的問題和化學方程式的書寫等,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學家們正在研究的新課題,有關能源問題也是近幾年中考的熱點之一,同學們要認真把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求書寫化學方程式:
(1)利用碳和二氧化硅在高溫下發(fā)生置換反應產生硅和一種有毒氣體
 

(2)寫出一個有兩種沉淀生成的反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
醫(yī)用酒精的溶質
 
;硫酸溶液中的陰離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉固體暴露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這種現(xiàn)象叫潮解.在空氣中久置一段時間,能生成白色粉末物質,此物質的主要成分是(填化學式)
 
,用化學方程式表示發(fā)生的變化:
 
.鋁常用于制作炊具,主要利用它的
 
性.另外,鋁制容器不能盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅),其原因是(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“五?一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風光.
(1)出發(fā)前媽媽為小明準備的食品有:饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水.食品中的主要成分缺少營養(yǎng)素中的
 
類.
(2)媽媽還為小明準備了一件皮膚衣,面料是100%錦綸,屬于
 
材料.
(3)小明來到田間,為農民伯伯區(qū)別開失去標簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀).他從附近的建房工地取來
 
,分別與少量的化肥混合后研磨,將氮肥與鉀肥區(qū)分開.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中“2”不表示微粒個數(shù)的是(  )
A、2O2
B、2H
C、2Na+
D、
+2
Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的用途往往是由其性質決定的,下列物質的用途中,根據其化學性質的是( 。
A、用氫氣充填氣球
B、用鹽酸除去鐵銹
C、用石墨作電極
D、用燒堿做干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

在pH=1的H2SO4溶液中,不能大量共存的一組離子是( 。
A、Al3+、Mg2+、NO3-、Cl-
B、Na+、K+、NO3-、CO32-
C、Ag+、K+、Cl-、NO3-
D、Zn2+、Na+、NO3-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除去不溶性雜質)的三個實驗步驟相同的是(  )
A、從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳
B、從醫(yī)用酒精中提純酒精
C、從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質)
D、從空氣中分離出氧氣

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