【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“●”表示氧原子,“O”表示氫原子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)
B.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)沒(méi)有改變
C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變
D.反應(yīng)中分子可以再分
【答案】D
【解析】
A. 由化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖可知,反應(yīng)后生成了一種新分子,即該反應(yīng)生成了一種物質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,故反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫分子分解為氫原子,氧分子分解為氧原子,然后氫原子、氧原子再結(jié)合為水分子,故在反應(yīng)中分子可以再分,此選項(xiàng)正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我能寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)2個(gè)鐵離子_____;
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(3)8個(gè)二氧化氮分子_____;
(4)2個(gè)氫原子_____;
(5)-2價(jià)氧元素_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】恩施市被譽(yù)為“世界硒都”,硒元素具有防癌、抗癌作用。如圖為硒元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 硒是人體必需的微量元素
B. 硒離子符號(hào)為
C. 硒元素在元素周期表中處在第三周期
D. 推測(cè)硒元素的最高正化合價(jià)為+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種常用氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2。
(1)尿素由________種元素組成。
(2)尿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為________。
(3)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為________。
(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(5)肖林家中有一塊稻田,需施15Kg尿素,他到農(nóng)資公司購(gòu)買(mǎi),由于尿素售完,他需購(gòu)硝酸銨(NH4NO3)代替尿素,他應(yīng)購(gòu)的硝酸銨的質(zhì)量為_________Kg。(要計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能會(huì)用到以下儀器,根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):B_____C_____。
(2)甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,還缺少的儀器是_____其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,用該方法制取氧氣,如果選擇裝置F收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_____,后_____。
(3)乙同學(xué)欲用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置他應(yīng)該選擇的儀器有_____。(填寫(xiě)儀器字母,下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(4)丙同學(xué)欲用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該選擇的收集裝置是_____硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。
(5)如果用裝置Ⅰ收集氧氣,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入。(填“a”或“b”)
(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室收集甲烷的裝置可選擇_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中A、B組成元素完全相同,且常溫時(shí)為液態(tài),D是年產(chǎn)量最高的金屬,E是一種黑色固體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)B的化學(xué)式是__________,寫(xiě)出C-→E的化學(xué)方程式____________________。
(2)C與D反應(yīng)生成E的現(xiàn)象是_____________________。
(3)A→B的反應(yīng)屬于____________________________。(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)B→C的微觀實(shí)質(zhì):______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】V2O3廣泛應(yīng)用于治金、化工等行業(yè),實(shí)驗(yàn)室制取V2O3的流程如下:
(1)KVO3中釩元素的化合價(jià)是_________
(2)操作a的名稱(chēng)是____________。圖1表示反應(yīng)①的沉釩率隨時(shí)間變化的情況,為使生成沉淀的效率較高,反應(yīng)①適合的時(shí)間是__________小時(shí)。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),觀察以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:硫粉在氧氣中燃燒 實(shí)驗(yàn)二:鐵絲在氯氣中燃燒 實(shí)驗(yàn)三:木炭在氧氣中燃燒
(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生較大空氣污染的是________(填“實(shí)驗(yàn)一”、“實(shí)驗(yàn)二”或“實(shí)驗(yàn)三”);
(2)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)存在明顯不足,這種不足導(dǎo)致的后果是__________;
(3)實(shí)驗(yàn)一所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,鐵絲燃燒,________;
(5)實(shí)驗(yàn)三的反應(yīng)表達(dá)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。若用A表示氧化反應(yīng),B表示化合反應(yīng),則下列反應(yīng)中可用C表示的是( )
A.酒精+氧氣水+二氧化碳B.氨氣+氯化氫→氯化銨
C.碳酸鈣水+氧化鈣D.一氧化碳+氧氣二氧化碳
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