【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a和b的名稱: a_______,b_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氣體,該反應的化學方程式為_____。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填標號),寫出這個反應的化學方程式_____。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。
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【題目】(1)用數(shù)字和符號表示:①2個氧原子___________,②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價____________
(2)溴元素的原子結構示意圖及其在周期表中的信息如圖所示。則溴原子的相對原子質量是____,x=________。
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【題目】下列說法正確的是(以下的pH值均在通常情況下測定)( )
A.pH<5.6的雨水都是酸雨
B.稀氫氧化鈉溶液加水稀釋時,溶液的pH值會逐漸增大
C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH>7
D.將40gNaOH固體加入100g 49%的硫酸溶液中,所得溶液的pH>7
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【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大化學興趣小組開展了一次“古代文獻”中的化學原理解說大賽,請你一起參與:
(1)詩句中蘊含著許多化學知識,現(xiàn)在進入第一篇章“詩歌與化學”:
①“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”中“淘”“漉”相當于化學實驗操作中的_____
②“春蠶到死絲方盡”所描述的蠶絲屬于_____(填“天然”或“合成”)纖維,這種纖維的優(yōu)點是_____
(2)古典著作蘊含著許多化學知識,現(xiàn)在進入第二篇章“古典著作與化學”:
①《黃帝內經(jīng)》中“五谷為養(yǎng)”的“五谷”是指稻麥黍稷菽稻俗稱水稻大米,其富含的營養(yǎng)素是_____
②晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載:“取白炭灰(熟石灰)荻灰(草木灰)等分煎合..,可去除黑痣”藥方中起到“食肉”作用的主要物質是_____(填化學式)
③北宋《浸銅要略序》記載“山麓有膽泉(硫酸銅溶液),土人汲以浸鐵,數(shù)日輒類朽木,刮取其屑,鍛煉成 銅”,請用化學方程式表示其原理_____
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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是
A.曲線②表示CO含量的變化
B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成
C.兩條曲線交點,即達到蠟燭燃燒總量的一半
D.蠟燭熄滅時, 容器內氧氣未耗盡
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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是( 。
A. 以上原子的核外都有三個電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S
D. 在化學反應中氯原子容易得到電子
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【題目】(8分)某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的實驗方案
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為
(2)同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為
(3)去掉多余的實驗,同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有 ,可能含有
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【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{色。測得溶液質量與實驗時間的關系如下圖。下列說法錯誤的是( )
A.a(chǎn)b段說明Cu不能轉換出硫酸中的氫
B.從b點到c點,溶液的PH逐漸增大
C.從c點到d點,溶液中的溶質只可能有一種
D.bc段發(fā)生的反應為2Cu+2H2SO4+O2 △ 2CuSO4+2H2O
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【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.請你回答:
(1)在鈣原子中,其核外電子數(shù)為_____;
(2)圖D中,X= _______;
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學式是 _______ ;
(4)上述示意圖中,一共出現(xiàn)了_________種元素.
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