一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是 (填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成 B.性質(zhì):能燃燒
C.用途:可以作為燃料 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) (寫一條).
考點(diǎn): 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的毒性;化學(xué)變化的基本特征.
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: (1)根據(jù)物質(zhì)的元素組成和一氧化碳的性質(zhì)用途和危害考慮本題;
根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和反應(yīng)生成物的現(xiàn)象考慮.
解答: 解:(1)A、一氧化碳由碳元素和氧元素組成,故A錯(cuò);
B、一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,故B正確;
C、因?yàn)橐谎趸寄軌蛉紵钥梢宰鋈剂希蔆正確;
D、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體不能與氧氣結(jié)合,而缺氧中毒,故D正確;
故選:A.
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新的物質(zhì)生成,因?yàn)橐谎趸寂c氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,有銅生成的現(xiàn)象是黑色Cu0變紅色固體;有二氧化碳生成的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這兩個(gè)現(xiàn)象都說明屬于化學(xué)變化.
故答案為:(1)A; 黑色Cu0變紅色固體、澄清石灰水變渾濁.
點(diǎn)評: 解答本題關(guān)鍵是要知道一氧化碳的性質(zhì)、用途、組成和毒性,掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng),下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B. 反應(yīng)中都有紅色固體生成
C. 反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)的生成物不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學(xué)性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 性.
鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ ;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
野炊時(shí)把柴禾架空一些,以便柴禾燃燒的更旺.其原理是( 。
A. 加快柴禾散熱的速度 B. 增加集聚的熱量
C. 降低柴禾的著火點(diǎn) D. 增大柴禾與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是( 。
A. 增大可燃物的熱值
B. 提高可燃物的著火點(diǎn)
C. 提高空氣中氧氣的含量
D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
B. 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 氧氣約占空氣總體積的78%
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