醫(yī)院常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水（H2O2）溶液清洗受傷病人的傷口，若要配制5%的雙氧水溶液600g，需要30%的高濃度雙氧水和加水的質(zhì)量分別為（　　）
A、30g，100g
B、100g，500g
C、200g，500g
D、500g，100g
考點(diǎn)：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)稀釋前后過氧化氫的質(zhì)量前后保持不變，依據(jù)計(jì)算公式：M（濃）×W（濃）=M（�。罻（�。┻M(jìn)行分析解答．
解答：解：根據(jù)稀釋前后雙氧水的質(zhì)量前后保持不變，設(shè)需要30%的高濃度雙氧水的質(zhì)量為x，依據(jù)計(jì)算公式可得：
600g×5%=30%x，
則 x=100g．
則需要水的質(zhì)量是：600g-100g=500g
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量前后保持不變進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去CO2中的少量CO，常用的方法是（　�。�
A、把混合氣體通入水中
B、把混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅
C、把混合氣體點(diǎn)燃
D、把混合氣體通過灼熱的炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中能加快氯酸鉀的放氧速度而本身又不是催化劑的是（　�。�
A、二氧化錳B、氯酸鉀
C、高錳酸鉀D、四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一位學(xué)生要用天平稱量6.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A、移動(dòng)游碼
B、減少藥品
C、向右盤中加砝碼
D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、澄清石灰水、礦泉水
B、水銀、生鐵
C、石灰石、石油
D、氯酸鉀、過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光，所以可用于制作照明彈
B、因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
C、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑
D、因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A、食物腐敗變質(zhì)--分子發(fā)生了變化
B、墻內(nèi)開花墻外香--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C、6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子間有間隔
D、將密封的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起--袋內(nèi)氣體分子體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況（　�。�
A、
     稀鹽酸的體積
B、
   稀鹽酸的體積
C、
   稀鹽酸的體積
D、
    稀鹽酸的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、氫氣可用來填充氣球
B、用金剛石切割玻璃
C、用煤作燃料
D、活性炭可做防毒面具的濾毒劑

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