15.某化學(xué)課題小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質(zhì),他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),于是他們進(jìn)行了如圖所示的探究.

【提出問(wèn)題】:濾液C中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】:小龍同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH,小江同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3,小美同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3,你認(rèn)為溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣;
【過(guò)程與評(píng)價(jià)】:
(1)小江同學(xué)為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則濾液C中溶質(zhì)是Na2CO3,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑小江同學(xué)的評(píng)價(jià)是否正確?原因是什么不正確,若溶液為氫氧化鈉和碳酸鈉混合,加足量鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡;
(2)小美同學(xué)為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加少量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.靜置,向上層清夜中滴加無(wú)色酚酞溶液,無(wú)色酚酞溶液變紅,則濾液C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,小美同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?原因是什么?不正確,若氯化鈣量少,碳酸鈉沒(méi)能完全反應(yīng),也能使酚酞變紅.
(3)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)證明,小江同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則濾液C中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,碳酸鈉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時(shí)放出大量的熱,綜合對(duì)濾液和濾渣成分的探究,下列對(duì)樣品成分的分析正確的是②③
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種.

分析 氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱;氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:【猜想與假設(shè)】由于氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,所以,濾液C中的溶質(zhì)小龍同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH,小江同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3,小美同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3,溶質(zhì)還可能是NaOH、Na2CO3;
【過(guò)程與評(píng)價(jià)】(1)由于碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、二氧化和水,反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.所以,小江同學(xué)的結(jié)論不正確,向?yàn)V液C中加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,只能證明濾液中含有Na2CO3,不能證明濾液中是否含有NaOH;
(2)小美同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確,向?yàn)V液C中加入CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明濾液中含有Na2CO3,反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;如果加入的CaCl2很少,沒(méi)有將碳酸鈉除盡,碳酸鈉有剩余,其溶液顯堿性,也可以使無(wú)色酚酞溶液變紅,因此不能證明濾液中是否含有NaOH;
(3)如果小江同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3
綜合對(duì)濾液和濾渣成分的探究,樣品中一定含有碳酸鈉;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時(shí)放出大量的熱,說(shuō)明樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種.
【過(guò)程與評(píng)價(jià)】(1),不正確,若溶液為氫氧化鈉和碳酸鈉混合,加足量鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡;
(2),不正確,若氯化鈣量少,碳酸鈉沒(méi)能完全反應(yīng),也能使 酚酞變紅;
(3)氫氧化鈉,碳酸鈉,②③.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.下列是某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的五個(gè)化學(xué)方程式:
(1)Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
(2)C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
(5)2H2O=2H2↑+O2↑ 
其中“↑”使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?)(填數(shù)字序號(hào),下同),反應(yīng)條件未注明的是(5),不符合客觀事實(shí)的是(1),化學(xué)方程式未配平的是(4),化學(xué)方程式完全正確的是(3).

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6.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),“-”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,基本反應(yīng)類(lèi)型復(fù)分解反應(yīng).
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.基本反應(yīng)類(lèi)型置換反應(yīng).
(3)Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH等合理即可.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在①紅磷②二氧化硫③高錳酸鉀④空氣⑤食鹽水⑥液氮⑦銀白色的細(xì)鐵絲.
屬于混合物的是④⑤;屬于純凈物的是①②③⑥⑦;屬于氧化物的是②;屬于單質(zhì)的是①⑥⑦.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g
B.t2℃時(shí),在兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙
C.t2℃時(shí),將甲的飽和溶液降溫至t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.t1℃時(shí),將30g甲放到50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化.該物質(zhì)應(yīng)是( 。
A.濃硫酸B.蔗糖固體C.氫氧化鈉固體D.氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人們?cè)诠ぷ、生活中,為了防止亊故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是 ( 。
A.用燃著的木條檢驗(yàn)液化氣是否泄漏B.到溶洞探險(xiǎn)打火把照亮
C.到小煤窯挖煤用火把照明D.掏沼氣池前進(jìn)行點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是( 。
    選項(xiàng)  物質(zhì)  所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法或加入試劑
    ACO氣體CO2通過(guò)灼熱的氧化銅
    BCO2氣體HCl通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶,然后干燥
    CCa(OH)2CaCO3適量鹽酸
    DNaCl固體Na2SO4溶解后加適量氯化鋇溶液,過(guò)濾,蒸干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是(  )
A.-3B.+3C.+1D.+5

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同步練習(xí)冊(cè)答案