【題目】目前，科學(xué)家提出了一種經(jīng)濟(jì)、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

D.目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光分解催化劑

【答案】A

【解析】

A、該循環(huán)體系中水生成氫氣和氧氣的過(guò)程中反應(yīng)條件為光分解催化劑和光照，不是通電分解，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、該循環(huán)體系中，太陽(yáng)能變成化學(xué)能，化學(xué)能又變成電能，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、通過(guò)圖示可以觀察出，該燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、氫能源作為人類(lèi)理想中的能源，大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運(yùn)輸和儲(chǔ)存問(wèn)題，最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中只要在反應(yīng)前后有某種元素化合價(jià)發(fā)生改變，該反應(yīng)就可以叫氧化還原反應(yīng)。根據(jù)該理論，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑B.3HClO3＝HClO4＋2ClO2↑＋H2O

C.Na2O2＋CO2＋H2O＝Na2CO3＋H2O2D.Fe2(SO4)3＋H2SO3＋H2O＝2FeSO4＋2H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式。

（1）_________C+ _________CO2_________ CO；

（2）_________Al+_________O2_________Al2O3；

（3）_________CuO+_________C_________Cu+_________CO2↑；

（4）_________CH4+_________O2_________CO2+_________H2O；

（5）_________H2+_________Cl2_________ HCl；

（6）_________CuSO4+_________NaOH=____Na2SO4 +_________Cu（OH）2↓；

（7）_________Mg+_________HCl=_________MgCl2+_________H2↑；

（8）_________Al（OH）3+_________H2SO4=_________Al2（SO4）3+_________H2O。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、棉花、鑷子及以下儀器：

（1）若要制取CO2，應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和_____（從①—⑧選填序號(hào)），還需補(bǔ)充的儀器是_____。（填名稱(chēng)）

（2）若利用一種藥品按照下圖裝置制取氧氣，發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____。

（3）用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_____時(shí)，開(kāi)始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____，使試管內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出。

（4）將制取氧氣過(guò)程中和檢驗(yàn)氧氣的裝置圖在圖中補(bǔ)充完整_____。

（5）用⑨裝置收集O2時(shí)，氣體應(yīng)從_____。（“b”端或“c”端）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是 。

A.2O：2個(gè)氧元素

B.：氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

D.N2：2個(gè)氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量 /g

0

12

15

待測(cè)

已知M的相對(duì)分子質(zhì)量為n，P的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，下列推理正確的是 。

A.反應(yīng)后生成Q的質(zhì)量為15g

B.反應(yīng)中N與P發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1∶1

C.反應(yīng)后P的質(zhì)量為12g

D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中M與P的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)所做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得到的結(jié)論是 。

A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V、鐵、銅

B.鐵比銅活潑

C.銅能置換硝酸銀溶液中的銀

D.銅能置換出硝酸鋅溶液中的鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置，探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量是否守恒。應(yīng)選用的藥品是

A.鐵粉和稀鹽酸液體中

B.硝酸鉀晶體和水

C.碳酸鋇粉末和稀硫酸

D.銅粉和硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，做了一個(gè)大型戶(hù)外廣告。如圖所示，根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：（該化肥中的其他成分不含氮元素）

（1）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的化合價(jià)為________________價(jià)。（已知碳為+4價(jià)）

（2）碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為_________________。

（3）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮、氫、氧、碳的原子個(gè)數(shù)比為_________________。

（4）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為_________________。

（5）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（結(jié)果精確到0.1%）

（6）計(jì)算該化肥含氮量，用數(shù)據(jù)說(shuō)明其_______（是、否）為虛假?gòu)V告。

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