【題目】經(jīng)過“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí),小明同學(xué)用下圖歸納總結(jié)出了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗證反應(yīng)②,小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中,其觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生,應(yīng)選用下列的哪一種試劑 。
A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Na2CO3
(3)NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì),所以必須密封保存,請你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式: 。
【答案】(1)溶液變藍(lán)(2)C(3)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
【解析】
試題分析:(1)紫色石蕊試液遇酸溶液變紅,遇堿溶液變藍(lán),將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中,其觀察到的現(xiàn)象是:溶液變藍(lán)
(2)反應(yīng)③是鹽與NaOH溶液反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,能與NaOH溶液反應(yīng)的是CuSO4,方程式為:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4,故選C
(3)NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì),是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
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【題目】下列說法中錯誤的是
A.在化學(xué)變化中分子改變,原子不變
B.在化學(xué)變化中分子改變,物理變化中分子不變
C.在化學(xué)變化中原子不變,離子也不變
D.原子可轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子,但離子不可轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/span>
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【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.2Fe3+:兩個亞鐵離子
B.:一個銅離子帶2個單位正電荷
C.2H:兩個氫元素
D.O2:一個氧分子中含有兩個氧原子
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。______(填字母序號)。用C裝置收集氧氣時,檢驗O2的方法是__________________。
(2)實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w。收集時,檢驗CO2已經(jīng)收集滿的方法是______________,檢驗CO2的方法是________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)檢查裝置E的氣密性:可以看到_____________________,說明氣密性良好。
(4)實驗F中觀察到的實驗現(xiàn)象是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等
C.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
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【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:
圖中x= ,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價將 (填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖:
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是 ,結(jié)合圖2該反應(yīng)的實質(zhì)是 結(jié)合生產(chǎn)沉淀,寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式 (反應(yīng)物之一為AgNO3)
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【題目】一杯食鹽溶液,其上層、中層、底層的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3 ( )
A.ρ1=ρ2=ρ3 B.ρ1>ρ2>ρ3
C.ρ1<ρ2<ρ3 D.無法確定
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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補(bǔ)鈣劑說明書的部分內(nèi)容如圖所示,請完成下列問題.
(1)缺鈣易患的疾病是 (填選項字母).
A骨質(zhì)疏松 B貧血 C齲齒 D佝僂病
(2)葡萄糖酸鈣由 種元素組成.
(3)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是 .
(4)該補(bǔ)鈣劑屬于 (選填“純凈物”或“混合物”).
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