破壞燃燒的條件，可達(dá)到滅火的目的．下列滅火的措施不妥的是


  1. A.
    “油鍋著火”，用水澆滅
  2. B.
    撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐大火蔓延線路前的樹林，形成隔離帶
  3. C.
    圖書館圖書起火，用二氧化碳滅火器撲滅
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，在桌面燃燒，可用濕抹布蓋滅
A
分析：滅火原理是破壞燃燒的一個(gè)條件就會(huì)使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火的目的．但要根據(jù)不同的情況選擇不同的滅火方法；具體的方法有：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離（2）隔絕氧氣或空氣（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．
解答：A、“油鍋著火”，用水撲滅．由于油類物質(zhì)的密度比水的小會(huì)瓢浮在水面上，因此會(huì)繼續(xù)燃燒，故不合理．
B、森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法撲滅．設(shè)置隔離帶可以將還沒燃著的部分樹木（可燃物）與燃燒區(qū)隔離開來了，達(dá)到滅火的目的，故合理．
C、圖書館圖書起火，用二氧化碳滅火器撲滅，可以更有效的保護(hù)圖書，故合理．
D、酒精燈內(nèi)酒精灑出著火，用濕抹布撲滅．酒精燈內(nèi)的酒精灑出著火，用濕抹布蓋住起到了隔絕氧氣的作用，同時(shí)也降低了環(huán)境溫度，故合理．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)滅火的原來的選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸫胧┦俏覀兩畹囊环N重要技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、可燃物燃燒必須同時(shí)具備：①與氧氣接觸　②溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)兩個(gè)條件，只要破壞一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的．小明用圖所示的裝置進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會(huì)就熄滅了，當(dāng)他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時(shí)，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．
[實(shí)驗(yàn)反思1]小蠟燭為什么會(huì)熄滅？
[表達(dá)與交流]針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)和課本中對(duì)燃燒的描述，你對(duì)可燃物燃燒條件更深的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是：
燃燒需要足夠的氧氣
．
[實(shí)驗(yàn)反思2]該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是
與水反應(yīng)放熱，引燃白磷
．
[實(shí)驗(yàn)反思3]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中除未反應(yīng)完的氧化鈣外，還含有哪些成分？
[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．（假設(shè)白煙全部留在氣球中）
[實(shí)驗(yàn)方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．
大家討論后認(rèn)為此方案不嚴(yán)密．不能確定氫氧化鈣的原因是：
CaO+H2O═Ca（OH）2
（用化學(xué)方程式回答）．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
，能觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
．
[拓展與應(yīng)用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于
測(cè)定空氣中氧氣含量
（填實(shí)驗(yàn)名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶一中初2010級(jí)2009－2010學(xué)年度九年級(jí)下期第一次考前模擬化學(xué)試題 題型：058

可燃物燃燒必須同時(shí)具備：

①與氧氣接觸

②溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)兩個(gè)條件，只要破壞一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的．

小明用如圖所示的裝置進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會(huì)就熄滅了，當(dāng)他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時(shí)，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．

[實(shí)驗(yàn)反思1]小蠟燭為什么會(huì)熄滅？

[表達(dá)與交流]針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)和課本中對(duì)燃燒的描述，你對(duì)可燃物燃燒條件更深的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是：________．

[實(shí)驗(yàn)反思2]該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是________．

[實(shí)驗(yàn)反思3]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中除未反應(yīng)完的氧化鈣外，還含有哪些成分？

[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．(假設(shè)白煙全部留在氣球中)

[實(shí)驗(yàn)方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．

大家討論后認(rèn)為此方案不嚴(yán)密．不能確定氫氧化鈣的原因是：________

(用化學(xué)方程式回答)．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，能觀察到的現(xiàn)象是________．

[拓展與應(yīng)用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于________(填實(shí)驗(yàn)名稱)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

可燃物燃燒必須同時(shí)具備：①與氧氣接觸�、跍囟冗_(dá)可燃物的著火點(diǎn)兩個(gè)條件，只要破壞一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的．小明用圖所示的裝置進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會(huì)就熄滅了，當(dāng)他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時(shí)，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．
[實(shí)驗(yàn)反思1]小蠟燭為什么會(huì)熄滅？
[表達(dá)與交流]針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)和課本中對(duì)燃燒的描述，你對(duì)可燃物燃燒條件更深的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是：________．
[實(shí)驗(yàn)反思2]該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是________．
[實(shí)驗(yàn)反思3]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中除未反應(yīng)完的氧化鈣外，還含有哪些成分？
[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．（假設(shè)白煙全部留在氣球中）
[實(shí)驗(yàn)方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．
大家討論后認(rèn)為此方案不嚴(yán)密．不能確定氫氧化鈣的原因是：________（用化學(xué)方程式回答）．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，能觀察到的現(xiàn)象是________．
[拓展與應(yīng)用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于________（填實(shí)驗(yàn)名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

可燃物燃燒必須同時(shí)具備：①與氧氣接觸�、跍囟冗_(dá)可燃物的著火點(diǎn)兩個(gè)條件，只要破壞一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的．小明用圖所示的裝置進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會(huì)就熄滅了，當(dāng)他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時(shí)，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．
精英家教網(wǎng)

[實(shí)驗(yàn)反思1]小蠟燭為什么會(huì)熄滅？
[表達(dá)與交流]針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)和課本中對(duì)燃燒的描述，你對(duì)可燃物燃燒條件更深的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是：______．
[實(shí)驗(yàn)反思2]該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是______．
[實(shí)驗(yàn)反思3]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中除未反應(yīng)完的氧化鈣外，還含有哪些成分？
[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．（假設(shè)白煙全部留在氣球中）
[實(shí)驗(yàn)方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．
大家討論后認(rèn)為此方案不嚴(yán)密．不能確定氫氧化鈣的原因是：______（用化學(xué)方程式回答）．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，能觀察到的現(xiàn)象是______．
[拓展與應(yīng)用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于______（填實(shí)驗(yàn)名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年重慶一中中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

可燃物燃燒必須同時(shí)具備：①與氧氣接觸 ②溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)兩個(gè)條件，只要破壞一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的．小明用圖所示的裝置進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會(huì)就熄滅了，當(dāng)他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時(shí)，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．
[實(shí)驗(yàn)反思1]小蠟燭為什么會(huì)熄滅？
[表達(dá)與交流]針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)和課本中對(duì)燃燒的描述，你對(duì)可燃物燃燒條件更深的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是：______．
[實(shí)驗(yàn)反思2]該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是______．
[實(shí)驗(yàn)反思3]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中除未反應(yīng)完的氧化鈣外，還含有哪些成分？
[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．（假設(shè)白煙全部留在氣球中）
[實(shí)驗(yàn)方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．
大家討論后認(rèn)為此方案不嚴(yán)密．不能確定氫氧化鈣的原因是：______（用化學(xué)方程式回答）．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，能觀察到的現(xiàn)象是______．
[拓展與應(yīng)用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于______（填實(shí)驗(yàn)名稱）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案