Question

某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問(wèn)題：“木炭與一氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）【猜想】：甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．
乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．
丙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖示），（他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀(guān)察）．
（3）【現(xiàn)象與結(jié)論】：（提示：CO會(huì)使新鮮雞血變色）
如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

；
如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

；
如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是

 

．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe₂O₃的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是

 

．碳元素還能組成的自然界中最硬的物質(zhì)，名稱(chēng)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,碳的化學(xué)性質(zhì)

專(zhuān)題：科學(xué)探究

分析：（3）利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳能使雞血顏色改變，來(lái)檢驗(yàn)是否有二氧化碳或一氧化碳．
（4）從一氧化碳有毒考慮應(yīng)尾氣處理；
（5）從一氧化碳的還原性考慮．

解答：解：（3）根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)可知，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而不能使雞血變色．一氧化碳能使雞血變色，而不能使澄清石灰水變渾濁．
所以如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁，雞血顏色不變；
如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：石灰水無(wú)明顯變化，雞血顏色發(fā)生變化；
如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：石灰水變渾濁，雞血顏色發(fā)生變化．
故答案為：石灰水變渾濁，雞血顏色不變；
石灰水無(wú)明顯變化，雞血顏色發(fā)生變化；
石灰水變渾濁，雞血顏色發(fā)生變化．
（4）一氧化碳是一種有毒的氣體，所以在使用一氧化碳時(shí)必須有尾氣處理裝置．可在裝置C的出氣口接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈（或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣）．
故答案為：在裝置C的出氣口接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈（或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣）．
（5）木炭能還原CuO、Fe₂O₃等，所以木炭具有還原性．碳元素組成的金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)．故答案為：可作還原劑，冶煉金屬；金剛石．

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)查閱資料我們知道，一氧化碳能使雞血變色，利用該性質(zhì)可以來(lái)檢驗(yàn)一氧化碳．