實驗室中,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實驗,成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,下列說法不正確的是( 。

A. 甲溶液可以選擇氯化鋇溶液

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有氫氧化鈉和甲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A、B、D均為氧化物,且B為黑色粉末,C為黑色單質(zhì),E為紫紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:

(1)寫出C的化學(xué)式______。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①為:______;反應(yīng)②為:______。

(3)①③這兩個反應(yīng)說明A和C具有相同的化學(xué)性質(zhì)為______(填:“還原性”或“氧化性”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )

選項
 

共性
 

差異性
 

A
 

均由分子構(gòu)成
 

分子的種類不同
 

B
 

均由碳元素和氧元素組成
 

元素的質(zhì)量比不同
 

C
 

均能與水化合
 

化合時現(xiàn)象不同
 

D
 

常溫下均是無色氣體
 

相同條件下氣體的密度不同
 

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市教育集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:計算題

在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。

⑴寫出以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式(生成物中還有水)_____,其中尿素屬于_____ (鉀肥、氮肥、磷肥或復(fù)合肥料),該反應(yīng)可以解決的主要環(huán)境問題是_____。

⑵若按上述方法生產(chǎn)120萬噸尿素,最多可固定二氧化碳多少萬噸?_____(寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市教育集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題

我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是( )

A. 常溫下穩(wěn)定 B. 是一種混合物 C. 具有導(dǎo)電性 D. 屬于有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市教育集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是實驗過程中的部分操作,其中正確的是

A. 干燥氨氣 B. 檢驗二氧化碳

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。

【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有

猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

(2)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出猜想 是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實驗。

(3)【進(jìn)行實驗】

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液
 



 


猜想Ⅲ不正確
 

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈣
 


有氣泡產(chǎn)生
 

猜想 不正確
猜想 正確
 

(4)有氣泡生成的化學(xué)方程式為 。

(5)【拓展】還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的 。

A.CuO B.AgNO3C.Cu D.NaOH

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(  )

A. 氧氣 B. 鐵 C. 氯化鈉 D. 汞

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同步練習(xí)冊答案