16.A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是氧化物且為氣體,B是氧化物且為紅棕色固體,E為淺綠色溶液,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料,它們之問(wèn)的關(guān)系如圖:(部分反應(yīng)物或生成物已略去).

請(qǐng)完成下列個(gè)小題:
(1)①B的化學(xué)式為Fe2O3;②指出D的一種用途滅火.
(2)①C→E的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑②F→D+G的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

分析 根據(jù)E是淺綠色溶液,可知E中含有亞鐵離子,E是C和硫酸反應(yīng)生成的,所以C是鐵,E是硫酸亞鐵,B是紅棕色的氧化物,所以B是氧化鐵,A是氣體氧化物,會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成鐵,可以推出A是一氧化碳,D是二氧化碳,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料,反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以F是碳酸鈣,然后結(jié)合題中的其他條件推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)E是淺綠色溶液,可知E中含有亞鐵離子,E是C和硫酸反應(yīng)生成的,所以C是鐵,E是硫酸亞鐵,B是紅棕色的氧化物,所以B是氧化鐵,A是氣體氧化物,會(huì)與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵,可以推出A是一氧化碳,D是二氧化碳,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料,反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以F是碳酸鈣,G是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳具有密度比空氣大,不助燃,不可燃的性質(zhì),可以用來(lái)滅火,推出的各種物質(zhì)滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以B的化學(xué)式為:Fe2O3,D的一種用途是:滅火;
(2)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案為:(1)Fe2O3;滅火;
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲做成螺旋狀目的是什么?

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7.取銅和氧化銅的混合物10g,用足量的一氧化碳還原后共得到8.4g固體物質(zhì),則原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.80%B.100%C.78%D.84%

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4.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,請(qǐng)分析并填空:

(1)小明同學(xué)選用AC裝置的組合來(lái)制取某常見(jiàn)氣體,請(qǐng)幫他寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若小明同學(xué)選用AF裝置的組合制取該氣體,則a應(yīng)與b連接(填“b”或“c”)
(2)裝置B與A相比,其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率.
(3)小麗利用AD裝置組合制取CO2氣體,并將CO2通入某澄清石灰水中,觀察到石灰水沒(méi)有變渾濁,請(qǐng)分析造成此現(xiàn)象的可能原因鹽酸濃度大(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.技術(shù)員給小紅的提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
(1)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是50g.
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式或離子符號(hào).
(1)構(gòu)成人體骨骼中最重要的金屬元素的離子是Ca2+;
(2)碘酒中的溶質(zhì)I2
(3)廚房中的酸性調(diào)味劑中的陰離子CH3COO-;
(4)不含金屬元素的堿NH3•H2O.
(5)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的是KNO3(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬(均為+2價(jià)),同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是( 。
A.放出H2的質(zhì)量是A>B>CB.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是AD.相對(duì)原子質(zhì)量是C<B<A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種不同類(lèi)別的物質(zhì),其中乙是水.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,箭頭表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去).
(1)請(qǐng)推斷:甲可能是過(guò)氧化氫.
(2)寫(xiě)出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及如圖儀器

(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是①②⑦⑧.(填序號(hào))
(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.驗(yàn)滿(mǎn)方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了.
(3)若補(bǔ)充一種儀器試管(填儀器名稱(chēng)),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣.制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.

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