分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
(2)占空氣總體積百分含量第二位的氣體是氧氣,其化學(xué)式為:O2;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子,其化學(xué)式為:H2;
(5)純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為:Na2CO3;
(6)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個五氧化二磷分子可表示為2P2O5;
(7)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;
故答案為:(1)H2O;(2)O2;(3)Al;(4)H2;(5)Na2CO3;(6)2P2O5;(7)Ca(OH)2;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 絮凝劑可使懸浮物沉淀 | B. | 過濾池可除去難溶性固體雜質(zhì) | ||
C. | 活性炭的吸附性是化學(xué)性質(zhì) | D. | 投藥的目的是消毒殺菌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化 | |
B. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)后生成的乙物質(zhì)的分子由三個原子構(gòu)成 | |
D. | 該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
B. | t1℃時把30g丙放入50g水中能得到80g丙的飽和溶液 | |
C. | 將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎媒禍胤椒?/td> | |
D. | t3℃時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲<乙<丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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