【題目】最新發(fā)現(xiàn),“六神丸”(含麝香等六種中藥)具有較好的抗肺纖維化作用,麝香中含有麝香酮、氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨等物質(zhì)。據(jù)此用化學用語填空:
(1)含有的一種金屬元素_____。
(2)n個硫酸根離子_____。
(3)碳酸銨((NH4)2CO3)中氮元素顯一3價_____。
(4)其中由兩種元素組成的鹽_____。
【答案】K或Na nSO42- KCl
【解析】
(1)由題干信息可知,麝香中含有麝香酮、氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨等物質(zhì),故含有的金屬元素有:K、Na;
(2)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;故n個硫酸根離子表示為:nSO42-;
(3)元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。故碳酸銨【(NH4)2CO3】中氮元素顯-3價表示為:;
(4)氯化鉀、硫酸鈉、碳酸銨都是由金屬離子(或銨根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,其中氯化鉀是由鉀元素和氯元素兩種元素組成的鹽,故填:KCl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。已知A、C組成元素相同,B、C、D屬于不同種類的物質(zhì),E是大理石的主要成分。請回答下列問題:
(1)A的化學式為________。
(2)反應A→ C的基本反應類型為_____________________________。
(3)反應A→ B在自然界中的應用_________________________________。
(4)寫出反應D→E的化學方程式____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質(zhì),其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是人體胃液中的一種酸,B和C反應生成一種藍色沉淀。它們之間的反應關系如圖(圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應)。
(1)A的化學式_____________,B屬于_____________(選填“酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物”)。
(2)寫出C+E反應的化學方程式_________________,E的用途___________(寫一種)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)能減排中“減排”的關鍵是減少CO2的排放,而“減排”的重要手段是合理利用CO2?茖W家利用CO2為原料制取炭黑的流程如圖。下列說法不正確的是
A.過程2的變化中太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
B.過程1和過程2的變化都屬于分解反應
C.此流程中有炭黑生成,還有氧氣生成
D.此流程還需要解決炭黑和Fe3O4的分離問題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國塑料購物袋的年消耗量很大,廢棄塑料的處理亟待解決;卮鹣铝袉栴}。
(1)購物袋等塑料制品的大量使用,可能會造成的一種環(huán)境污染是____________。
(2)小林嘗試用焚燒法對某類塑料購物袋(主要成分是聚氯乙烯)進行處理,并將燃燒產(chǎn)物用氫氧化鈉溶液進行吸收。
(查閱資料)I.聚氯乙烯的化學式為(C2H3C1)n
Ⅱ.氯化氫氣體會污染環(huán)境
Ш.
①聚氯乙烯完全燃燒的化學方程式如下:,則X的化學式為____________。
②將完全燃燒后的產(chǎn)物,全部通入到一定量的NaOH溶液中,得到吸收液,寫出氫氧化鈉溶液吸收氯化氫的化學方程式___________________。
③小林對吸收液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,進行如下探究:
(提出問題)吸收液中溶質(zhì)的成分是什么?
(進行實驗1)取吸收液少許置于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅色,說明溶液呈_____性。
(猜想)猜想1:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想2:____________。
猜想3:NaCl、Na2CO3、NaHCO3
猜想4:NaCl、NaHCO3
(進行實驗2)向?qū)嶒?/span>1所得溶液中,加入過量的CaCl2溶液,小林觀察到____________。(填實驗現(xiàn)象),最終得出結(jié)論:猜想1正確。
(交流反思)實驗結(jié)束后,小林對吸收液進行無害化處理,其方案是____________,然后倒入廢液缸。咨詢老師后,小林獲悉廢棄塑料的資源化回收是減少環(huán)境危害的最好方法。
(3)聚氯乙烯的生產(chǎn)需要用到氯氣。工業(yè)上獲取氯氣的方法是電解飽和食鹽水,發(fā)生反應的化學方程式為:。某工廠需生產(chǎn)14.2t氯氣(Cl2),至少需要氯化鈉的質(zhì)量為多少噸?____________(請寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某班同學取用相同總質(zhì)量的木炭粉和氧化銅的混合物,按圖示裝置進行實驗。實驗過程中發(fā)現(xiàn)有的小組“黑色固體變紅色”這一實驗現(xiàn)象不明顯。小組同學對此異,F(xiàn)象進行如下探究。
(知識回憶)碳和氧化銅反應的化學方程式為,理論上碳和氧化銅的質(zhì)量比為_____。
(作出猜想)產(chǎn)生異常現(xiàn)象可能與所取用木炭粉和氧化銅的質(zhì)量比有關。
(實驗探究)小組同學用總質(zhì)量相同但質(zhì)量比不同的木炭粉和氧化銅的混合物(不考慮其中雜質(zhì)),分別進行實驗,部分實驗現(xiàn)象記錄如下:
實驗序號1 | m(C):m(CuO) | 實驗后A處試管中固體顏色 | C處導管口的現(xiàn)象 |
1 | 1:8 | 紅色固體中有少量黑色固體 | 尾氣燃燒 |
2 | 1:9 | 紅色固體中有較少量黑色固體 | 尾氣燃燒 |
3 | 1:10 | 紅色固體中有很少量黑色固體 | 尾氣不燃燒 |
4 | 1:11 | 紅色固體中有極少量黑色固體 | _____ |
5 | 1:12 | 紅色固體中無黑色固體 | 尾氣不燃燒 |
6 | 1:13 | 紅色固體中有較多黑色固體 | 尾氣不燃燒 |
(交流討論)
(1)推測實驗4中“C處導管口的現(xiàn)象”是_____。
(2)上述探究可得出,實驗時所用木炭粉和氧化銅的質(zhì)量比控制在1:10~1:12之間,可觀察到黑色固體明顯變紅,同時還可減少_____(填化學式)排放,防止空氣污染。
(3)檢驗實驗6反應后A處試管中黑色固體物質(zhì),可滴加的試劑是_____,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(反思評價)分析發(fā)現(xiàn),實驗5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源。
(1)鑒別生活用水是硬水還是軟水,可取樣加入____進行驗證。
(2)如圖中,電源正極連接的電極產(chǎn)生的氣體是____(填化學式),該反應的化學方程式是________。
(3)下列做法會造成水體污染的是______(填序號)。
A 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
B 提倡使用無磷洗衣粉
C 合理使用化肥和農(nóng)藥
D 隨意丟棄廢舊電池
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為A-G(初中常見的物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關系,其中A是天然氣的主要成分,D為單質(zhì)。
根據(jù)以上信息回答下列問題。
(1)寫出A 的化學式_____,其常見用途為_____(任寫一條)。
(2)寫出反應①化學方程式_____,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
(3)反應的②現(xiàn)象為_____。
(4)寫出反應③的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題:
(1)目前家用燃料主要是天然氣,寫出天然氣燃燒的化學方程式:____________________。
(2)日常生活中可以用____________________的方法區(qū)分羊毛線和棉線。
(3)燒菜時鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是____________________;下列防火、防爆的安全知識,說法正確的是________________ (填字母代號)。
A 在加油站不能接聽和撥打手機
B 夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏,立即開燈檢查
C 樓道火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場
D 面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴禁煙火
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com