下列四項基本實驗操作中,錯誤的是
A. B. C. D.
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期化學(xué)上冊第二單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 ( )
A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移
C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)對空氣的成分:①氧氣 ②氮氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)。按體積計算,由多到少的排列順序正確的是
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(2)下列事實說明空氣中含有哪些成分(填名稱)
①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有
③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說明空氣中含有
(3)目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中,一般不考慮的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)驗室常用下列裝置來制取氧氣:
通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),知道有多種途徑可以制取氧氣.
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_______;b________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________(填序號),其中二氧化錳起________作用.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,A裝置應(yīng)該如何改動________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈的原因是 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗氧氣是否集滿的方法是________.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_______和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能加快反應(yīng)速率,但本身性質(zhì)不變
B.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
C.二氧化錳是催化劑
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是
A.天然氣燃燒 B蔬菜腐爛 C.鐵鍋生銹 D.水沸騰
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?/p>
(1)2個氫原子 ;
(2)3個二氧化碳分子 ;
(3)碳酸根離子 ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級10月階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括:①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì),請將有關(guān)序號填寫在橫線上。
(1) 鹽水和糖水 ;(2)銅和鋁 ;
(3) 酒精和白醋 ;(4)水銀和銀 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(分兩小題,共14分)
(一)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)如圖所示是水的電解實驗,
反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________,連接試管1的是電源的 (填“正”或“負(fù)”)極,試管2中收集的氣體可用 ___來檢驗。這個實驗說明:水是由 __ _______組成的。(填名稱)
(2)鑒別軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。
(3)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的 性。
(二)根據(jù)下面的裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱:②
(2)小華想用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填序號)。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,裝藥品時加一團棉花的作用是 。
(3)小張選用B和C裝置制取氧氣,寫出實驗室利用該套裝置制取氧氣的符號表達(dá)式 ,若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)通過查閱資料得知:一氧化氮(NO)是無色氣體,難溶于水,密度與空氣相近,在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮氣體。小沈同學(xué)在實驗室里用銅和硝酸溶液在常溫下反應(yīng)來制取一氧化氮氣體,同時生成硝酸銅和水,她應(yīng)選擇的裝置組合是 (填序號),寫出實驗室制一氧化氮氣體的符號表達(dá)式是 。
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