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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:單選題
下列基本操作正確的是( )
①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2 mL
②取用一定量的液體藥品,沒(méi)有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替
③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑
④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下
⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值
⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭
A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. 只有①⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間。
( 進(jìn)行實(shí)驗(yàn))右圖是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中要準(zhǔn)確測(cè)量出收集一瓶氧氣所需要的時(shí)間,則B處宜采用的氣體收集方法是__________。(填“排水法”或“向上排空氣法”)
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時(shí)間 | 165秒 | 46秒 |
(結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是:____________
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的________和____________是否改變。
H2O2 生成O2的快慢還可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你模仿上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
(假設(shè))___________________
(實(shí)驗(yàn)方案)_________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_________(填字母標(biāo)號(hào),下同)作發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____,其中二氧化錳的作用是_____,若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào)),寫(xiě)出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____;請(qǐng)寫(xiě)出該裝置中的一處錯(cuò)誤_____;
(4)如用C裝置收集 O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____;
(5)F 是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將 F 裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;
(6)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選用_____;
(7)B 裝置如果要通過(guò)控制滴加液體的速度,來(lái)控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_(kāi)____(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①地殼中含量最多的元素_____;
②兩個(gè)氫原子_____;
③三個(gè)二氧化硫分子_____;
④四個(gè)氫氧根離子_____;
⑤3 個(gè)亞鐵離子_____;
⑥保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____.
(2)標(biāo)出下列物質(zhì)中的元素化合價(jià) KMnO4__________SO42-__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述說(shuō)法中正確的是( 。
A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B. 硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵
D. 燃著的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣,現(xiàn)有含溶質(zhì)6.8g過(guò)氧化氫的溶液,計(jì)算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
為了測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是
A. 紅磷 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 硫粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),屬于同一種物質(zhì)的是()
A. 冰、干冰 B. 燒堿、純堿 C. 藍(lán)礬、膽礬 D. 生石灰、熟石灰
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