小明和小麗對(duì)藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對(duì)反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理.

(1)我能寫(xiě)出其中兩個(gè)不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,小明和小麗各自將三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過(guò)濾,得到甲、乙兩種無(wú)色溶液.小明取少量甲溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,試管中溶液呈紫色.則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是______或______.小麗對(duì)乙溶液進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀.她說(shuō):我能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),在步驟①、②、③中每次用一種無(wú)色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì),且每步均有白色沉淀生成,最后得到純凈的硝酸鉀晶體.

在步驟⑦中進(jìn)行的操作是______,步驟③、⑥所加物質(zhì)分別是______、______(填化學(xué)式,下同),固體E的成分有______.

解:(1)鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;硫酸銅與滴加的氫氧化鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),通過(guò)交換成分生成硫酸鉀和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2↓;硫酸銅與滴加的氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),通過(guò)交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2;三個(gè)反應(yīng)可分類置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)兩種反應(yīng)類型;
(2)鐵與硫酸銅反應(yīng)后的溶液中一定含有硫酸亞鐵,氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)后的溶液中一定含有硫酸鉀,氯化鋇與硫酸銅反應(yīng)后的溶液中一定含有氯化銅.三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合后得到無(wú)色溶液,而含亞鐵離子或銅離子的溶液分別呈綠色或藍(lán)色,因此可判斷三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合時(shí),溶液中亞鐵離子、銅離子全部反應(yīng)而沉淀,則所加過(guò)量氫氧化鉀溶液使這兩種離子形成沉淀同時(shí)生成硫酸鉀和氯化鉀;由于紫色石蕊仍呈紫色,說(shuō)明三者混合后溶液呈中性,可判斷氫氧化鉀應(yīng)與溶液中亞鐵離子、銅離子恰好完全反應(yīng).再考慮到由于硫酸鉀會(huì)與可能過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀;因此,甲溶液中一定含有氯化鉀,可能含有硫酸鉀或氯化鋇;
步驟⑦的操作完成后,由溶液得到晶體,因此可判斷此時(shí)的操作應(yīng)為蒸發(fā),通過(guò)蒸發(fā)溶液而獲得晶體;
為逐步進(jìn)行沉淀乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀,步驟①可加入適量的硝酸鎂與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鉀,然后在步驟②加入過(guò)量硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,在步驟③中過(guò)量硝酸銀使溶液中氯離子全部沉淀而得到硝酸鹽的溶液;接下來(lái)的步驟④通過(guò)加入過(guò)量碳酸鉀使溶液中的鎂離子、鋇離子、銀離子全部沉淀,至此所得溶液為硝酸鉀與碳酸鉀的混合溶液,步驟⑤過(guò)濾除去沉淀后再經(jīng)過(guò)步驟⑥加入適量稀硝酸則可溶液變?yōu)橄跛徕浫芤,蒸發(fā)后得到硝酸鉀晶體;步驟⑤得到的固體E為前四步所形成的沉淀,因此該固體可能含有氫氧化鎂沉淀、硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀、碳酸鋇沉淀、碳酸銀沉淀等.
故答案為:
(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2↓ (或BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2
(2)KCl;K2SO4;BaCl2;
蒸發(fā);AgNO3;HNO3;Mg(OH)2、BaSO4、AgCl、Ag2CO3、BaCO3[或BaSO4、AgCl、Ag2CO3、Zn(OH)2、ZnCO3或BaSO4、AgCl、Ag2CO3、Zn(OH)2、BaCO3].
分析:(1)根據(jù)圖示中反應(yīng)中所使用的試劑,判斷每個(gè)圖所發(fā)生的反應(yīng)并對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類,然后寫(xiě)出兩個(gè)不同反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)分析三個(gè)反應(yīng)后所得溶液混合后可能發(fā)生的反應(yīng),結(jié)合混合后所得甲溶液為無(wú)色且呈中性的特點(diǎn),推斷溶液的組成;
根據(jù)乙溶液中含有的氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀的性質(zhì),分析向該溶液中每次用一種無(wú)色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì)且每步均有白色沉淀生成的設(shè)計(jì)要求,判斷在步驟①、②、③中所使用的試劑及反應(yīng)后形成的沉淀及所得溶液,結(jié)合最后得到純凈的硝酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瓿蓪?duì)固體E的推斷及操作⑥所使用的試劑.
點(diǎn)評(píng):本題涉及的物質(zhì)繁雜,熟練掌握酸、堿、鹽類物質(zhì)的通性是解答此問(wèn)題的基礎(chǔ),進(jìn)行合理分析則是解答本題的關(guān)鍵和難點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?宜昌)小明和小麗對(duì)藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對(duì)反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理.

(1)我能寫(xiě)出其中兩個(gè)不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:①
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;②
CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,小明和小麗各自將三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過(guò)濾,得到甲、乙兩種無(wú)色溶液.小明取少量甲溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,試管中溶液呈紫色.則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是
KCl
KCl
(填化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是
K2SO4
K2SO4
BaCl2
BaCl2
.小麗對(duì)乙溶液進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀.她說(shuō):我能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),在步驟①、②、③中每次用一種無(wú)色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì),且每步均有白色沉淀生成,最后得到純凈的硝酸鉀晶體.

在步驟⑦中進(jìn)行的操作是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,步驟③、⑥所加物質(zhì)分別是
AgNO3
AgNO3
、
HNO3
HNO3
(填化學(xué)式,下同),固體E的成分有
Mg(OH)2、BaSO4、AgCl、Ag2CO3、BaCO3
Mg(OH)2、BaSO4、AgCl、Ag2CO3、BaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25 鹽(二) 題型:探究題

(2011年湖北宜昌,26題)小明和小麗對(duì)藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對(duì)反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理。

⑴我能寫(xiě)出其中兩個(gè)不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:①________;②________。
⑵實(shí)驗(yàn)完畢,小明和小麗各自將三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過(guò)濾,得到甲、乙兩種無(wú)色溶液。小明取少量甲溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,試管中溶液呈紫色。則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是________或________。
小麗對(duì)乙溶液進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀。她說(shuō):我還能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),在步驟①、②、③每次用一種無(wú)色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì),且每步均有白色沉淀生成,最后得到純凈的硝酸鉀晶體。

在步驟⑦中進(jìn)行的操作是________,步驟③、⑥所加物質(zhì)分別是________、________ (填化學(xué)式,下同),固體E的成分有________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小麗對(duì)藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對(duì)反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理。

 、盼夷軐(xiě)出其中兩個(gè)不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:①;②。

 、茖(shí)驗(yàn)完畢,小明和小麗各自將三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過(guò)濾,得到甲、乙兩種無(wú)色溶液。小明取少量甲溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,試管中溶液呈紫色。則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是或。小麗對(duì)乙溶液進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀。她說(shuō):我能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),在步驟①、②、③中每次用一種無(wú)色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì),且每步均有白色沉淀生成,最后得到純凈的硝酸鉀晶體。在步驟⑦中進(jìn)行的操作是,步驟③、⑥所加物質(zhì)分別是、(填化學(xué)式,下同),固體E的成分有。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小麗對(duì)藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對(duì)反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理.

(1)我能寫(xiě)出其中兩個(gè)不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,小明和小麗各自將三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過(guò)濾,得到甲、乙兩種無(wú)色溶液.小明取少量甲溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,試管中溶液呈紫色.則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是______或______.小麗對(duì)乙溶液進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀.她說(shuō):我能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),在步驟①、②、③中每次用一種無(wú)色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì),且每步均有白色沉淀生成,最后得到純凈的硝酸鉀晶體.

在步驟⑦中進(jìn)行的操作是______,步驟③、⑥所加物質(zhì)分別是______、______(填化學(xué)式,下同),固體E的成分有______.

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