測定抗酸藥物有效成分的含量。

胃酸的主要成分為鹽酸，胃酸太多導致胃不舒服時，可以考慮服用抗酸藥物來中和胃酸。某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂，為測定氫氧化鎂的含量，小霞同學取一片該藥物（規(guī)格為1g）于燒杯中，加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)藥物中其他成分可溶于水，但不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有_________（填字母編號，符合題意的選項都選）。

A.每片藥物中氫氧化鎂的含量 B.反應(yīng)后生成氯化鎂的質(zhì)量

C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù) D.20g稀鹽酸中水的質(zhì)量

（2）計算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量__________（要求寫出計算過程）。

ABCD 0.58g。 【解析】16．（l5分）（1）2分，（2）3分 （1） 20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，溶質(zhì)的質(zhì)量="20g×3.65%" =0.73g。溶劑的量等于溶液-溶質(zhì)，20g稀鹽酸中水的質(zhì)量為20g-0.73g。l利用化學方程式，由氯化氫和氫氧化鎂、氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系可計算兩者的質(zhì)量。計算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量就可求出 反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù) （2）【...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省中山市卓雅外國語學校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學試卷 題型：單選題

輕軌電車是近年來城市發(fā)展的無污染的新興工具。當輕軌電車開動時，輕軌電車與架 空電線的接觸點由于高速摩擦產(chǎn)生高溫，因此接觸點上的材料應(yīng)該具有耐高溫、不易 氧化、能導電的性質(zhì)，你認為接觸點上的材料應(yīng)選用

A. 金剛石 B. 鋁 C. 石墨 D. 銅

C 【解析】由題意可知：接觸點上的材料應(yīng)該具有耐高溫、不易氧化、能導電的性質(zhì)。具備以上性質(zhì)的物質(zhì)只能為碳的單質(zhì)石墨。金剛石太昂貴且不導電；鋁和銅為金屬，雖然具有能導電的性質(zhì)，但是不耐高溫、易氧化。故選C。

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組用使用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。當觀察不到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)現(xiàn)固體仍有剩余。

[提出問題]剩余液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想]根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_________________ (填化學方程式)，同學們一致認為剩余液中一定有CaCl2，小芳認為廢液中的溶質(zhì)還可能含有_____________(填化學式)。

[查閱資料] CaCl2溶液呈中性。

[實驗探究]

(1)小芳為了證明自己的猜想是正確的，選擇pH試紙進行實驗。取上層清液，用pH試紙測得溶液的pH=2，說明溶液顯___________性；pH測定中，“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________________。

(2)小明選擇了另外一種物質(zhì)進行實驗，也得到了與小芳同樣的結(jié)論，他所選用的物質(zhì)可能是_____________。

[交流討論]

(3)小芳將反應(yīng)后的剩余混合液加熱，冷卻后，取上層清液測pH，發(fā)現(xiàn)pH值略有上升，請簡述產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因____________________________。

(4)若想要處理剩余液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，小芳選擇向剩余液中加入過量的________________ (填選項序號)，反應(yīng)完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末 B．氫氧化鈉 C．熟石灰 D．生石灰

[拓展應(yīng)用] 利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體，三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖2所示。

(1)導致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是：____________________。利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請你寫出繼續(xù)降低E點的操作方法：___________。

(2)曲線2與曲線3差異較大的原因是_________________________。

CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl 酸 與標準比色卡對比，讀出pH 紫色的石蕊 剩余液中氯化氫揮發(fā) A 振蕩 使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻(或抽氣) 飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，探究二氧化碳的性質(zhì)，酸的化學性質(zhì)，溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系等。難度不大，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件...

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科目：初中化學 來源：貴州省2018屆九年級上冊半期測試化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略)，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號，下同)__________，排水法的收集裝置為_____________。

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為__________，向上排空氣法的收集裝置為___________。

試管 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A E 2H2O2 2H2O+O2↑ B C 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：①試管；②集氣瓶； （2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣難溶于水所以收集裝置選E； （3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)物的狀...

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科目：初中化學 來源：貴州省2018屆九年級上冊半期測試化學試卷 題型：單選題

我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中，錯誤的是

A. 磷酸二氫鉀是由四種元素組成的

B. 一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子

C. 磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為＋5價

D. 磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

B 【解析】 試題分析∶磷酸二氫鉀（KH2PO4）意義∶磷酸二氫鉀是由四種元素組成的。一個磷酸二氫鉀分子中含有八個原子。故B錯誤，A正確。根據(jù)正負總價代數(shù)和為零原則，磷酸二氫鉀中磷的化合價為＋5價。故C正確。.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32。故D正確。 考點∶考查化學式的意義及應(yīng)用。

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科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：填空題

我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。

①東晉《抱撲子》中記載：“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。

②戰(zhàn)國《周禮》中記載；“#餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼，主要成分是碳酸鈣)。將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液。

③元代《庚道集》中記載：“點銅戍銀”(即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì))。

請運用你學過的化學知識回答下列問題；

(l)在①～③中，發(fā)生了化學變化的是______(填編號)其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式為________。

(2)①中發(fā)生變化的化學方程式為________________，該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號)__________________。

(3)②中“灰”溶于水的變化中，其能量的轉(zhuǎn)化形式是_________________。

(4)③中的“銀”是否屬于合金？________。

①② CaCO3CaO+ CO2 ↑ Fc+CuSO4=FeSO4+Cu 略 化學能轉(zhuǎn)化為熱能 是(或?qū)儆? 【解析】(1)在①～③中，①生成了新的物質(zhì)——硫酸銅，是化學變化；②中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成了新的物質(zhì)，發(fā)生了化學變化；③中物質(zhì)只是在熔化狀態(tài)下混合，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式為CaCO3 CaO...

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科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：單選題

干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是

A. 分子運動速率相同 B. 分子之間相互作用的強弱相同

C. 化學性質(zhì)相同 D. 分子之間的間隔相同

C 【解析】 A、固態(tài)物質(zhì)分子運動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運動速率快，干冰和二氧化碳氣體分子運動速率不相同，錯誤；B、不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同，錯誤；C、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學性質(zhì)相同，正確；D、干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )

A. 酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7

B. 溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入 CO2 后的紫色石蕊溶液變紅，所以 CO2 是酸

D. 酸與堿、酸和碳酸鹽反應(yīng)都有鹽和水生成，且都屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】A. 酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7，正確；B. ，某溫度下的飽和溶液中有晶體析出時，所得溶液仍是原溫下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；C. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入 CO2 后的紫色石蕊溶液變紅，是因為二氧化碳和水生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，CO2 不是酸，錯誤；D. 酸與堿、酸和碳酸鹽反應(yīng)都有鹽和水生成，且都屬于...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列過程包含化學變化的是

A. 碘的升華 B. 糧食釀酒 C. 積雪融化 D. 氧氣液化

B 【解析】A、碘的升華是碘變成氣體的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故B正確；C、積雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；D、氧氣液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯。故選B。

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