請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略)，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào)，下同)__________，排水法的收集裝置為_(kāi)____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)_________，向上排空氣法的收集裝置為_(kāi)__________。

試管 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A E 2H2O2 2H2O+O2↑ B C 【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：①試管；②集氣瓶； （2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣難溶于水所以收集裝置選E； （3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)物的狀...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖：

（1）由實(shí)驗(yàn)一可得出燃燒的條件之一是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二分別加熱片刻觀察到 A 棉球燃燒產(chǎn)生火焰，B 棉球不燃燒，由此得出燃 燒的條件之一是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)三觀察到先熄滅的是______；由此得出燃 燒的條件之一是_________。

可燃物 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 燒杯中的蠟燭 與氧氣（空氣）接觸 【解析】本題考查了燃燒條件的探究，注意利用控制變量的原理。 （1）木條和玻璃棒都與氧氣接觸，在加熱過(guò)程中，木條燃燒，玻璃棒不能煅燒。該實(shí)驗(yàn)可得出燃燒的條件之一是可燃物； （2）小棉花球蘸水后，水不可燃，會(huì)蒸發(fā)吸收熱量，溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn)，不會(huì)燃燒；干燥的棉球溫度達(dá)到著火點(diǎn)發(fā)生燃燒。該實(shí)驗(yàn)得出燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

科學(xué)家嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放，或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。其中一種途徑是利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，反應(yīng)流程如圖所示。

(1)反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是_____________。

(2)上述反應(yīng)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。

(3)若反應(yīng)分離室中有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液100千克。求完全反應(yīng)后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量_____________(要求根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。

過(guò)濾 NaOH和CaO 10kg 【解析】（1）反應(yīng)分離室中將固體和液體分離，故是過(guò)濾； （2）該反應(yīng)流程中可循環(huán)再利用的是NaOH和CaO； （3）100千克10.6%的Na2CO3溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為100kg=10.6kg，設(shè)可生成碳酸鈣的質(zhì)量為x Ca(OH)2+ Na2CO3=2 NaOH+ CaCO3 ↓ 106 100 10.6kg x =，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B. 20℃時(shí)，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

C. 20℃時(shí)，100 g水中加入20 g甲得到不飽和溶液

D. 50℃時(shí)，甲的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D 【解析】A、20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定小于乙溶液，與甲乙溶液的總質(zhì)量有關(guān)，錯(cuò)誤； B、20℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為30g ，含義是20℃時(shí)，100g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為30g，可得乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=23.1%，小于30%，故20℃時(shí)，不可配制到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液，錯(cuò)誤； C、20℃時(shí)，甲的溶解度小于20g，故向100 g水中加入20 g甲，甲不能完全溶解，得到...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件，下列連線前后關(guān)系，不正確的是

A. 不亂丟棄手機(jī)電池——減少對(duì)土壤和水的污染

B. 工業(yè)廢水凈化后再排放——減少水體污染

C. 回收各種廢棄塑料——節(jié)約資源，減少白色污染

D. 過(guò)量排放二氧化碳——易造成溫室效應(yīng)和酸雨的形成

D 【解析】A、不亂丟棄手機(jī)電池能減少對(duì)土壤和水的污染，正確；B、工業(yè)廢水凈化后再排放能減少水體污染，正確；C、回收各種廢棄塑料能節(jié)約資源，減少白色污染，正確；D、酸雨是雨、雪等在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。過(guò)量排放二氧化碳易造成溫室效應(yīng)，但不能形成酸雨，錯(cuò)誤；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2018屆九年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各微粒的示意圖中，表示陽(yáng)離子的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=18，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確．故選：D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：填空題

測(cè)定抗酸藥物有效成分的含量。

胃酸的主要成分為鹽酸，胃酸太多導(dǎo)致胃不舒服時(shí)，可以考慮服用抗酸藥物來(lái)中和胃酸。某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂，為測(cè)定氫氧化鎂的含量，小霞同學(xué)取一片該藥物（規(guī)格為1g）于燒杯中，加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)藥物中其他成分可溶于水，但不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）通過(guò)已知數(shù)據(jù)能求出的量有_________（填字母編號(hào)，符合題意的選項(xiàng)都選）。

A.每片藥物中氫氧化鎂的含量 B.反應(yīng)后生成氯化鎂的質(zhì)量

C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.20g稀鹽酸中水的質(zhì)量

（2）計(jì)算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量__________（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

ABCD 0.58g。 【解析】16．（l5分）（1）2分，（2）3分 （1） 20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，溶質(zhì)的質(zhì)量="20g×3.65%" =0.73g。溶劑的量等于溶液-溶質(zhì)，20g稀鹽酸中水的質(zhì)量為20g-0.73g。l利用化學(xué)方程式，由氯化氫和氫氧化鎂、氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系可計(jì)算兩者的質(zhì)量。計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量就可求出 反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （2）【...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物——青蒿素(化學(xué)式為 C15H22O5)，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命，從而獲得 2015 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

(1)青蒿素由____________種元素組成；

(2)青蒿素中____________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。�

(3)141g 青蒿素中含有____________g 氧元素。

3 氫 40g 【解析】(1)由化學(xué)式可知，青蒿素由3種元素組成；(2) ，青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。�(3)141g 青蒿素中含有氧元素的質(zhì)量為：141g× =40g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是

A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

B 【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1，錯(cuò)誤；B、葉酸分子中氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，故氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96，錯(cuò)誤；D、一個(gè)葉酸分子是由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選B。

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