【題目】用如下圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn):

1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒(méi)有明顯變化;

Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,BC處沒(méi)有明顯變化;

Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是_____;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是_____

2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。

.A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,尾氣處理的方法為_____

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先_____(填“停止通入一氧化碳”、“停止加熱”)。

【答案】需要氧氣 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 紅棕色固體變?yōu)楹谏?/span> 在尾氣出口放一盞點(diǎn)燃的酒精燈 停止加熱

【解析】

1)燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;對(duì)比,中沒(méi)有氧氣,木炭不燃燒,中有氧氣,木炭燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是需要氧氣;

對(duì)比,中的木炭沒(méi)有加熱,木炭不燃燒,中的木炭加熱了,木炭燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn);

2、在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,B處可觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變?yōu)楹谏?/span>

反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

尾氣處理的方法是在尾氣出口放一盞點(diǎn)燃的酒精燈,使一氧化碳燃燒生成二氧化碳;

、反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)該先停止加熱,防止C中的液體倒吸進(jìn)B中,也可防止B中的鐵再被氧化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鈣樣品中含有不和鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)。某同學(xué)取12g該樣品于燒杯中,再向燒杯中將100g稀鹽酸分五次加入樣品中,充分反應(yīng)使氣體全部逸出后,稱得燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(不包含燒杯自身質(zhì)量)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

30.90

49.80

m

87.60

107.05

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2m的值為_____g;。

312g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于_____;

4)求反應(yīng)完全后,溶液中氯化鈣的質(zhì)量_____(寫計(jì)算過(guò)程,保留兩位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B.b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C.等質(zhì)量碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量多

D.對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4

【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+H2O

(2)堿石灰是固體NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。

(3)鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

77.8%

70.0%

72.4%

【問(wèn)題討論】為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組間進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號(hào))

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

(2)C裝置的作用是 __________________________。

(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式: _____________________。

(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則 ____ < m < ______。

②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________。

【實(shí)驗(yàn)反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ________(選填偏小”“不變”“偏大”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是 ___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KCIO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

3)寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________

4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KC1_______________ ("無(wú)”)催化作用。

5)要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mLO3所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列含氮元素的化合物中,氮元素化合價(jià)最低的是

A.NaNO3B.N2H4C.NH3D.N2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答。

1A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。

2B是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)比①③試管中的現(xiàn)象,可知鐵釘生銹需要與_____接觸。校園鐵質(zhì)護(hù)欄防銹可采用的一種措施是_____。

3)已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間,如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑噭┙M是_____ (填字母)。

A Mn Fe MgSO4溶液

B Mn FeSO4溶液

C Mn Fe ZnSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說(shuō)法不正確的是

A.將℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.將℃時(shí)a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變

C.℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab

D.將℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。

①空氣中含量最多的氮?dú)馐怯?/span>______構(gòu)成的。

②鹽水的主要成分氯化鈉是由______構(gòu)成的。

2)建立適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象,可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物.

①圖甲是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中少了______。

②圖乙是水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請(qǐng)?jiān)趫D丙建立甲烷(CH4)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型______。

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