【題目】 (1)如圖所示是一氧化碳(CO)與氧氣(O2)反應(yīng)的微觀示意圖,試回答:反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是____(填字母);

A ①②

B ②③

C ③④

D ④⑤

(2)在如圖所示裝置的試管中,加入硝酸銨固體,片刻后,∪型管中左側(cè)液面將____(上升、下降不變”)

【答案】D 上升

【解析】

U型管液面要發(fā)生變化,向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能放熱或吸熱,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)改變,硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量。

(1)由一氧化碳(CO)與氧氣(O2)反應(yīng)的微觀示意圖可知,:反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是碳原子和氧原子,故選D

(2) 硝酸銨溶于水后吸熱溫度降低,導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)氣壓降低瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,則U型管液體向左移動(dòng),左側(cè)液面上升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究的水凈化及組成。其中一組同學(xué)用圖1所示裝置過(guò)濾渾濁的池塘水,下列操作中規(guī)范的是_____(填序號(hào))

a.濾紙邊緣高出漏斗 b.將濾紙潤(rùn)濕,使其緊貼漏斗內(nèi)壁

c.玻璃棒下端輕靠三層濾紙 d.用玻璃棒攪拌以加快過(guò)濾速度

向過(guò)濾后的水中加入_____,以除去水中的色素和異味;為鑒別過(guò)濾后的是硬水還是軟水,可取樣,加_____ 來(lái)檢驗(yàn);生活中可用_____的方法使硬水軟化,并起到殺菌消毒的作用。

2)圖2為水電解器,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由_____組成的。

3)水和過(guò)氧化氫含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液(含有MgCl2CuCl2等)通過(guò)以下途徑制得無(wú)水氯化鈣。

1)操作I的名稱為_______,濾渣的化學(xué)成分有_____________。

2)石灰乳的作用是:① 中和廢液中的酸;②___________,寫出作用②的其中一個(gè)反應(yīng)方程式___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。

1)請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空。

①氖氣_________

②標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_________

③某氣體在空氣中體積 分?jǐn)?shù)占78%,請(qǐng)表示出它的8個(gè)分子_________

④地殼中含量最多的金屬元素是_________

2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義。

CO2“2”表示__________

Mg2+“2”表示_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無(wú)晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過(guò)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋ā 。?/span>

A. ④>③>②>①B. ③>①>②>④

C. ①>③>②>④D. ③>②>①>④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放

B. 反應(yīng)前后各分子的個(gè)數(shù)比為1111

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))的活動(dòng)中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示:

求:(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是_______。

2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

3100kg這種石灰石充分煅燒后,可得到固體多少kg?(碳酸鈣高溫分解時(shí)只生成氧化鈣與二氧化碳)(規(guī)范地書(shū)寫計(jì)算過(guò)程)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】超市購(gòu)物小票上含有BPA(雙酚A),網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定:超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí),雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此,普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票,致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。

1)雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2,其相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

2)雙酚A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

3)若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g,則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)_____mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a _____,b _____,c _____。

2)加明礬的作用是_____

3)圖中還缺少一種儀器是_____,其作用是_____。

4)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾器速率太慢,原因可能是_____

5)過(guò)濾后依然渾濁可能的原因是_____,_____。

6)該操作所得的水是否是純水?_____原因是_____。

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