2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行,世界各國達成共識:全力改善環(huán)境質(zhì)量,全推動綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是( )
A. 垃圾分類回收,增強節(jié)約意識 B. 鼓勵開私家車,帶動經(jīng)濟發(fā)展
C. 大量使用化肥,提高糧食產(chǎn)量 D. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題
中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法合理的是( )
A.室內(nèi)起火,立即打開門窗通風
B.在山林中遇火災(zāi)時,向順風方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)
C.夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即開燈查看并關(guān)閉閥門開窗通風
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究(練) 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
①用氫氣冶煉單晶硅
②用石墨作干電池的正極
③石灰石用于高爐煉鐵
④用液氮制冷凍
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習與測試 題型:單選題
中國古詩詞既蘊含人文思想,又閃耀理性光輝。對下列古詩詞劃線部分隱含的化學(xué)現(xiàn)象解釋不合理的是
A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化
B. 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高,分子運動加快
C. 何意百煉鋼,化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量后變成鋼
D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習與測試 題型:單選題
下列實驗操作正確的是
A.放入鐵釘 B.傾倒稀酸
C.滴加溶液 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第4章 生命之源--水(單元測試) 題型:填空題
某化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,則該化合物中一定含有_____元素和_____元素。若該化合物2.16克完全燃燒,生成了5.28克二氧化碳和2.16克水,則說明該化合物一定由_____種元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第4章 生命之源--水(單元測試) 題型:單選題
2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”,活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所
B. 可用過濾的方法降低水的硬度
C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
D. 燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可減少酸雨對水的污染
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第5章 燃料 單元測試(測) 題型:簡答題
化學(xué)使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜合利用的示意圖。
(1)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_____不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品。
(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進風口調(diào)大,目的是_____。烹調(diào)結(jié)束,關(guān)閉燃氣灶閥門利用的滅火原理是_____。
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
“低鈉鹽”中的“鈉”要比普通鹽中的“鈉”要少,其中“鈉”是指( 。
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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