對下列事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A氫氣與液氫都能作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
BNaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性溶液中都含有離子
C用水銀體溫計(jì)測量體溫溫度升高，原子間間隙增大
D用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氫氣與液氫都能作燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
B、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性，溶液中都含有氫氧根離子，故選項(xiàng)解釋錯誤．
C、用水銀體溫計(jì)測量體溫，是因?yàn)闇囟壬撸娱g的間隙增大，故選項(xiàng)解釋正確．
D、用警犬搜救地震中被埋人員，是因?yàn)槿梭w氣味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使警犬聞到人體氣味，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)，即可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過氧化氫的方法．這兩種方法的主要共同點(diǎn)是（　�。�
A、兩種方法所需儀器相同
B、反應(yīng)都需要加熱
C、用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率
D、都是固體物質(zhì)的分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣．測得反應(yīng)時(shí)間與剩余固體的質(zhì)量如下表所示：
反應(yīng)時(shí)間T 0T1T2T3T4T5T6
剩余固體
質(zhì)量（g）		15.515.514.212.211.110.710.7
求：
（1）T3時(shí)刻產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
 
g；
（2）該小組取用的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（用化學(xué)方程式計(jì)算）
（3）T2時(shí)刻，剩余固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

尿素是農(nóng)業(yè)上常見的一種化肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，請回答：
（1）尿素由
 
種元素組成；
（2）尿素中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是
 
；
（3）某品牌尿素在廣告中宣傳，該品牌尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，高達(dá)52.3%，結(jié)合你學(xué)過的知識，計(jì)算一下，該廣告宣傳是否屬實(shí)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、加碘食鹽
C、二氧化碳D、果汁飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國“神州6號”載人飛船成功返回地面．在太空艙里，常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2．NiFe2O4中鐵為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的無色氣體，老師讓同學(xué)們判斷其實(shí)氧氣還是二氧化碳，張達(dá)說：“這可能是二氧化碳”．李琳說：“用一根帶火星的木條就能檢驗(yàn)”就張達(dá)的話來說，其屬于實(shí)驗(yàn)探究過程中的（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)B、結(jié)論與解釋
C、證據(jù)D、猜想與假設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰棒融化B、牛奶變酸
C、濕衣服晾干D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制備和收集氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備并收集到干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已集滿的方法為
 
．
（2）B是實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置圖，寫出儀器a的名稱：
 
．檢查此裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，從儀器a注入一定量的
 
使a中的液面高于試管內(nèi)的液面，靜止一段時(shí)間后，若看到儀器a內(nèi)
 
，則表明B裝置氣密性良好．
（3）圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
 （填“有”或“沒有”）明顯影響．
（4）做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如G圖所示，下列說法正確的是
 
（填序號）．
A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫和木炭
C．燃燒匙中的紅磷越多，水位升高越高
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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