【題目】下列對滅火措施和安全知識(shí)，說法正確的是

A. 電視機(jī)等電器著火用水撲滅

B. 夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣

C. 油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

D. 高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生

【答案】C

【解析】

滅火的原理有三個(gè)，一是移離可燃物，二是隔絕氧氣或空氣，三是降低溫度到著火點(diǎn)以下。

A、電器類著火先要關(guān)閉電源，否則極易造成電線短路和人體觸電，故說法不正確；

B、液化氣是易燃物質(zhì)，開燈產(chǎn)生電火花，容易引燃泄露的液化氣和空氣的混合物而發(fā)生爆炸，故說法不正確；

C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用隔絕氧氣滅火的原理，故說法正確；

D、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，線路容易被燒毀或斷電，切不可乘坐電梯逃生，故說法不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是(　　)

A. 氫氣 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列加點(diǎn)部分的化學(xué)含義與其他三個(gè)選項(xiàng)不一致的是

A. 加碘食鹽 B. 高鈣奶粉 C. 無水酒精 D. 無磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

C. 木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳

D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的操作或方法不能達(dá)到目的的是（ ）

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣

B. 用澄清的石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 根據(jù)顏色區(qū)分水和過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 水 C. 氯化鈉 D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，針對這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是（ ）

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B. 露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

C. 隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

D. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市政府提出“提升市容市貌，扮靚幸福家園”。下列做法中，不利于改善環(huán)境的是

A. 秸稈回收利用，不露天焚燒 B. 提倡騎自行車等“低碳”出行方式

C. 禁止在公共場所吸煙 D. 隨意丟棄廢舊的電池

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同步練習(xí)冊答案