分析 根據(jù)鹽酸中存在三種粒子,在探究時需要充分考慮到,逐一進行驗證,所以設計了三個實驗,通過每次的實驗現(xiàn)象推斷是哪種粒子起的作用進行分析.
解答 解:因為稀鹽酸溶液中含有三種粒子(H2O、H+、Cl-),探究誰使指示劑變色需要把這三種粒子逐一去驗證.第一次加入蒸餾水是要驗證水分子的;第二次加入氯化鈉溶液是驗證Cl-;第三次是驗證H+;通過實驗現(xiàn)象就可以判斷出來是三種粒子中的哪個起的作用.
(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)榧t色;
(2)小科設計的實驗方案研究的主要問題是:酸中的哪種離子能使紫色石蕊試液變色.
故答案為:(1)紅;(2)酸中的哪種離子能使紫色石蕊試液變色.
點評 本題的解題關(guān)鍵弄清設計的三個實驗是分別用來驗證哪種粒子的.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 | |
B. | 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化 | |
C. | 用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣 | |
D. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以再分 | B. | 分子之間有間隔 | ||
C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明 | B. | 上層溶液與下層溶液一樣甜 | ||
C. | 混合物 | D. | 水分、溫度不變時,蔗糖和水不分離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素A、B、C分別表示碳、氫、氧 | |
B. | 該物質(zhì)化學式可表示為CH6O2 | |
C. | 該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為105 | |
D. | 分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中加固體 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒上升 | D. | 測量正方體的邊長 |
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