【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算。正確的操作順序是( 。

A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤④①D.⑤②④③①

【答案】B

【解析】

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定溶液的基本步驟,分別是計算、稱量與量取、溶解、裝瓶存放,而配制溶液時不要選用分離固液藥品的過濾操作,故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】繼“煤煙型”、“光化學(xué)煙霧型”污染后,現(xiàn)代人正關(guān)注以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期,室內(nèi)污染已經(jīng)嚴重威脅到了我們的生活。下列不屬于室內(nèi)污染物的是()

A.烹飪時產(chǎn)生的油煙B.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)

C.石材釋放出的有害放射性氣體氡D.水果散發(fā)出的香味

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【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是(填字母序號),其化學(xué)方程式為。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置C裝置優(yōu)點 , 若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放(填試劑的名稱);若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從導(dǎo)管進。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是 , 此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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【題目】20191031日,工信部宣布:5G商用正式啟動。5G的實現(xiàn)離不開新材料GaN氮化鎵和GaAs砷化鎵等的使用,下列材料屬于合成材料的是

A.棉花B.尼龍C.羊毛D.蠶絲

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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B.t2℃時,把50ga放入50g水中,可得到100ga的飽和溶液
C.將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
D.t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等

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【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是

A. 該反應(yīng)前后碳和氧兩元素的化合價不變

B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3

C. 該反應(yīng)的方程式中甲、乙、丙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:1:3

D. 該反應(yīng)前后原子個數(shù)發(fā)生了變化

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【題目】下列物質(zhì)之間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(

A.NaOH溶液和CuCl2溶液B.NaCl溶液和KNO3溶液

C.BaCl2溶液和K2CO3溶液D.NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液

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【題目】氫氧化鈉是一種常見的堿,俗名_____、__________。氫氧化鈉有強烈的_____,如果不慎沾到皮膚 上,要用大量水_____,再涂上_____溶液。

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【題目】2015年“巴斯夫小小化學(xué)家”化學(xué)互動實驗活動在中國科技館啟動,開展植物大探秘,了解到黃瓜、番茄等食物中富含有維生素C,某同學(xué)提出用碘液檢驗。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(

A.提出假設(shè)B.設(shè)計實驗C.得出結(jié)論D.收集證據(jù)

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