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化學用語與含義相符的是                                            

 A．O2—兩個氧原子       B．3H—3個氫元素  C．2N2—2個氮分子  D．Zn—正二價的硫 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為延緩袋裝食品變質，包裝時不宜采用

   A．真空包裝    B．充入氧氣    C．放入一小包鐵粉  D．充入二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示“實驗操作”與圖下面對應的“實驗目的”相一致的是

 


A．①②③           B．②③④           C．③④⑤           D．①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


在以下我國古代生產工藝中，主要體現(xiàn)物理變化的是

A．冶煉金屬         B．大米釀酒        C．用麻織布          D．鉆木取火

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣質量日益受到關注，以下物質中不計入空氣污染指數(shù)項目的是

A．二氧化碳         B．二氧化硫        C．可吸入顆粒物      D．二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是 

A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一   B．物質的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體

C．1個碳原子的質量是12 g                     D．物質的量就是物質的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是一個密閉體系中某反應的微觀示意圖，其中

   、   、    分別代表氫原子、氧原子和碳原子。

① 反應后還應再填入一個以下哪種微粒  （17）  。

A．         B．          C．         D．

反應前
 

反應后
 
② 該反應過程中共涉及到 （18）種物質。

③ 參加反應的兩種物質的物質的量之比為  （19）   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質。C的水溶液呈藍色，D是一種紅色固體，B→D的反應過程較為復雜，D→B的反應用于冶金工業(yè)。圖中“——”表示相連物質可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質生成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件省略）。

（1）D的化學式            。

（2）C→D是化學方程式                           ，說明反

應能夠發(fā)生的理由                                     。

溶液中發(fā)生的一個置換反應方程式                           ，其微觀實質是                                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于電解水實驗的說法中正確的是（ ）

   A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的          B.電解水時在正極產生氧氣      

   C.水中氫氧元素的質量比為2 ：1             D.水分子是由氫分子和氧原子構成的

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