【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是

A．甲醛對人體健康有害

B．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米TiO2的反應：H4TiO4 ==== TiO2 + 2H2O （條件省略）

【答案】C

【解析】

試題分析：甲醛有毒，A正確；根據(jù)描述“納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化”，B正確；納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，故納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能不同，C錯誤；根據(jù)描述，正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2，故反應的化學方程式為H4TiO4 ==== TiO2 + 2H2O，D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應，還與氮氣和二氧化碳反應。右圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測得氧氣約占空氣總體積的1/5。（1）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是_____________________。

（2）若用鎂條代替紅磷，實驗后，集所瓶中進入的水量應該___________（填“大于”或“小于”）1/5。

（3）用鐵絲也不能完成實驗，請你總結(jié)該實驗所用藥品應該滿足的條件是

①_______________________________

②_______________________________

③_______________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響。（假定實驗中其他操作均正確）

（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數(shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）。

（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量

（3）用托盤天平稱取2.5g食鹽，右盤放食鹽，左盤放砝碼，實際稱得的食鹽質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】3月22日是“世界水日”．關于水的知識，請回答下列問題：

（1）某化學興趣小組定期對安陽河進行取樣測試，除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作 是 。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，在生活中，經(jīng)常用 區(qū)分硬水和軟水；如果發(fā)現(xiàn)水的硬度高，用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中水的作用是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。請計算：

（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ；

（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù) （結(jié)果精確到0.1%）；

（4）16.4g丁香油酚中含 g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關的學科。

（1）有四種氣體：A．O2 B．N2 C．CO2 ，請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是 ；②會造成溫室效應的是 ；

③用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是 。

（2）人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康。鈣在人體中 微量元素（填“屬于”或“不屬于”），青少年缺鈣易引起 （填字母序號）。

A．佝僂病 B．壞血病 C．甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學的化學知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關問題；

（1）走進廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于 能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為 。

在廚房里，你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有 功能。

（2）走進干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭的 性。

（3）走進加油站，你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油，至2008年1月1日，包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年，提倡使用乙醇汽油的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。

現(xiàn)有A 試管、B 坩堝鉗、C 石棉網(wǎng)、D 集氣瓶、E 廣口瓶、F 膠頭滴管、G 量筒，請為下列實驗操作各選一種，選取相應的序號填空。

（1）吸取或滴加少量液體使用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）貯存固體藥品的儀器是 ；

（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是 ；

（5）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ；

（6）無“0”刻度的量器是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】梳理化學知識，能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

對鑒別方法的認識

①氮氣性質(zhì)穩(wěn)定—填充食品袋防腐

②氧氣支持燃燒—可作發(fā)射火箭燃料

③稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定—填充在燈管中制作霓虹燈

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分過氧化氫溶液和純水，加二氧化錳

③區(qū)分二氧化碳和氮氣，用帶火星的木條

C

日常生活經(jīng)驗

D

對微粒的認識

①生活中硬水軟化—煮沸

②墻里開花墻外香——分子不斷運動

③洗潔精清洗油污——乳化作用

①原子—由原子核和核外電子構(gòu)成

②陽離子—質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)

③電子數(shù)—決定原子的種類

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