13．正確的化學實驗操作是實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
蒸發(fā)		C．
稱量固體		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)過濾操作需要用玻璃棒引流進行分析；
B、根據(jù)蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高而使液體飛濺進行分析；
C、根據(jù)稱量氫氧化鈉時，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量進行分析；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸時，“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”進行分析．

解答 解：A、過濾操作需要用玻璃棒引流，故A錯誤；
B、蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高而使液體飛濺，故B正確；
C、稱量氫氧化鈉時，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量，故C錯誤；
D、稀釋濃硫酸時，“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”，故D錯誤．
故選：B．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，“低碳生活”成為熱點話題．“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．
（1）近年來大氣中二氧化碳的含量不斷上升，造成危害是溫室效應(yīng)；
（2）請你舉二例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：雙面使用紙張；不使用一次性筷子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．小娜及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究．
【查閱資料】
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3，AgCl是一種白色沉淀，這個反應(yīng)在化學上用于檢驗和鑒別．
【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．
【設(shè)計并進行實驗】
①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為ag．
②將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．
③將小燒杯中的混合物過濾，洗滌、干燥（請將此實驗步驟補充完整）．
④稱取固體的質(zhì)量為bg．
⑤計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分數(shù)$\frac{a-b}{a}$×100%；$\frac{a}$×100%；
【拓展探究】
①重復【設(shè)計并進行實驗】步驟1．
②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．
（1）鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學方程式是Zn+2AgN03=Zn（N03）2+2Ag．
（2）在步驟1中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計算出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）
（3）同學們對藍色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；②溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．
（4）設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想．
方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲銅絲表面無變化猜想①成立
銅絲表面有銀白色固體析出猜想②成立
方案二取少量濾液于試管中，滴加幾
滴稀鹽酸		濾液無明顯變化猜想①成立
生成白色沉淀猜想②成立

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對下列實驗過程的評價，正確的是（　　）
A．某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，證明該固體中一定含有CO32-
B．某溶液中加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-
C．某無色溶液滴入酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液
D．驗證燒堿溶液中是否含有Cl-，應(yīng)先加硝酸除去OH-，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含有Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．向銅、鎂粉和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾．若濾出的不溶物中含有鐵，則濾出的不溶物中必定還含有Cu，可能還含有Mg；濾液中必定含有的金屬離子為Mg2+，可能含有的金屬離子為Fe2+．（填入化學式或離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B．化學反應(yīng)的發(fā)生伴隨著能量的變化
C．水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化，水分子本身未變，只是分子間的空隙變大
D．取A、B兩種物質(zhì)各10g混合，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量一定為20g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某同學用PH試紙測定溶液的酸堿度，下列操作或結(jié)論正確的是（　�。�
A．將pH試紙投入待測液，對照標準比色卡讀數(shù)
B．用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，沾在pH試紙上，根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對照標準比色卡讀數(shù)
C．用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上．對照標準比色卡讀數(shù)
D．用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上晾干后再對照標準比色卡讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有A-F六種九年級化學常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體；D是常見的氣體；E在D中燃燒會火星四射，生成黑色F；B是黑色固體，其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后均不變．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請回答：
（1）寫出A物質(zhì)的名稱氯酸鉀．
（2）寫出下列化學反應(yīng)的符號表達式：①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖．

（1）試劑X是NaOH（寫化學式）．
（2）操作Y的名稱為過濾，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等，玻璃棒在此操作中的主要作用是引流．
（3）硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其它反應(yīng)．作出這種判斷的依據(jù)是生成物只有一種．
（5）通入氧氣時的化學方程式是：（請補充完整）4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3．

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