現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)寫出一個(gè)符合圖中實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

(寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)。

(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入 溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(4)應(yīng)用:除去氯化亞鐵溶液中的少量雜質(zhì)氯化銅,除雜質(zhì)用到的試劑和主要操作是

 

(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面有銀白色固體析出(合理答案均可得分);(3)CuCl2[或CuSO4、Cu(NO3)2等] ;(4)過量的鐵粉、過濾

【解析】

試題分析:(1)在金屬活動(dòng)性順序表中,銀在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng);鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成亞鐵;(2)證明銅和銀的活動(dòng)性:將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面有銀白色固體析出(合理答案均可得分);(3)銅的活動(dòng)性在中間,用兩種金屬放入可溶性的銅鹽溶液中,一個(gè)有現(xiàn)象一個(gè)沒現(xiàn)象;(4)加入過量鐵粉使氯化銅完全反應(yīng),然后過濾即可。

考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( )

A.NaCl BaCl2 Na2CO3B.KNO3 HCl CaCl2

C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH HNO3 NH4NO3

 

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在C、H、O、Ca四種元素中,選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空。

易于血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是 ;可用于粉刷墻壁的物質(zhì)是 。

 

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我國(guó)中醫(yī)上常用“拔火罐”治療病痛。“拔火罐”時(shí)將一蘸有酒精的棉球點(diǎn)燃放入廣口罐中,片刻后取出棉球,迅速將罐倒扣在病患處,罐就牢牢的吸在皮膚上。這是由于罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng) 外界大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若拔10個(gè)火罐共消耗酒精14g,則其完全燃燒產(chǎn)生的熱量能使 kg的水溫度升高20℃(不計(jì)熱量損失)。[酒精的熱值為3.0×107J/kg、水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]。請(qǐng)你寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: 。

 

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為減少“霧霾”造成的環(huán)境污染,下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是

A.將秸稈直接焚燒          B大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

C大力開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能等新能源        D盡量乘坐公交車或騎自行車出行

 

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要使圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是

①硝酸銨和水 ②硝酸鉀和水

③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

 

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2011年5月1日起,國(guó)家加大了對(duì)醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH。下列敘述中正確的是

A.乙醇屬于有機(jī)物 B.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:5:16

C.乙醇屬于氧化物 D.1個(gè)乙醇分子中含有3個(gè)氫分子

 

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下列氣體中只能用濃硫酸干燥而不能用氫氧化鈉固體干燥的是( )

A O2 B SO2 C H2 D

 

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(5分)自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐,尋找到的新水源需要?jīng)檢測(cè)和處理后,才能成為飲用水。

(1)新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^____________(填操作名稱)將其除去。水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的______________性。

(2)水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo),飲用水的pH范圍為65~85。測(cè)定的方法是:在玻璃片上放一小片pH試紙,將凈化后的水滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與____________比較,即可測(cè)出水的pH。

(3)經(jīng)過凈化后的水,生活中經(jīng)常通過_________方法,降低水的硬度。

(4)請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:___________________________(任寫一條)。

 

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