在一定的條件下,向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后,測定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 20 | 30 | 未知 | 14 |
下列說法不正確的是
A.容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng) B.物質(zhì)A可能是該反應(yīng)的催化劑
C.其化學(xué)方程式為:2C+3D=5B D.反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g
C
【解析】
試題分析:A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)后C物質(zhì)的質(zhì)量=20×4-(20+30+14)=16g;C、D質(zhì)量減少,而只有B增加,所以是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多對一”的特征,為化合反應(yīng),故A說法正確;
B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而自身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化;有圖表數(shù)據(jù)可知,A物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,故可判斷A物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,故B說法正確;
C.由圖表可知,A物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,說明A不是反應(yīng)物也不是生成物;C質(zhì)量減少了4g,D質(zhì)量減少了6g,B的質(zhì)量增加了10g,質(zhì)量比為4g:6g:10g=2:3:5,不是化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故C說法不正確;
D.由A選項(xiàng)分析可知,反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g,故D說法正確。
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;反應(yīng)類型的判定
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國是最早冶煉鑄鐵的國家,鐵的元素符號是
A.F B.Fe C.Te D.Cu
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語與化學(xué)變化有關(guān)的是
A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.鉆木取火 D.木已成舟
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是
A.到煤窖中挖煤用火把照明 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C.油鍋中著火用鍋蓋蓋滅 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)學(xué)校運(yùn)動會上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② 基本反應(yīng)類型是 。
(2)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為 ,求出NaClO中氯元素化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來 。
(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的做法或說法錯誤的是
A.不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B.人體缺微量元素鐵會導(dǎo)致貧血
C.常見合金:不銹鋼、黃銅、鐵礦石
D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯誤的是
A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
D.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于金屬材料的是
A.鐵礦石 B.用生鐵制成鍋 C.鍍鉻的鐵 D.氧化鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡的原因是 __________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。請從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是_____________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com