有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是      .小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是      ,所得溶液的pH      7(選填“<”、“=”或“>”).


考點(diǎn):  氧氣的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.

專題:  氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析:  根據(jù)常見氣體的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、碳酸顯酸性分析回答.

解答:  解:在CO2、N2、O2三種氣體中,由于氧氣有助燃性,能讓燃著的木條燃燒更旺,小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是:二氧化碳是否能與水反應(yīng);由于二氧化碳與水化合生成了碳酸,所以,所得溶液的pH<7.

故答為:氧氣,二氧化碳是否能與水反應(yīng),<.

點(diǎn)評(píng):  本題屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),了解常見氣體的性質(zhì)即可分析解答.

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱,銅絲表面變?yōu)楹谏O铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

  A.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)樯闪搜趸~

  B.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)殂~發(fā)生了還原反應(yīng)

  C.立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中,溶液會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

  D.立即把變黑的銅絲插入酒精中,銅絲變回紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。

   A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

   B. 紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

   C. 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

   D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。

   A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

   B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

   C. 點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味

   D. 將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中,火柴燃燒所起的作用是( 。

   A. 升高鐵絲的著火點(diǎn)    B. 升高鐵絲的溫度

   C. 增加可燃物  D. 增大與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)變化常用的方法.

(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為:探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等.據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與      (填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是      

 A

 B

 C

 D

(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高地有關(guān),如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7.氯元素常見的化合價(jià)有+7、+5、+1、﹣1等,由此推測(cè)鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱為      ,化學(xué)式為      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

洗滌劑能除去衣服上的油污

洗滌劑具有乳化作用

B

墻內(nèi)開花墻外香

分子是不停運(yùn)動(dòng)的

C

施肥時(shí),氯化銨不能與草木灰(顯堿性)混合使用

氯化銨與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效

D

打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)

氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而增大

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用如圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

 

B.

該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物

 

C.

該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒

 

D.

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染

 

B.

水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)

 

C.

水是生命之源,保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

 

D.

隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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