把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說(shuō)法中正確的是(  )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反應(yīng)物        B.d一定是催化劑       C.X=2.0g              D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(  )

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)        B.吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大

C.電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新組成分子

D.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.其摩爾質(zhì)量是180g               B.1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子

C.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%  D.該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為9:8:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是(  )

A.將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律

B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

C.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g

D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)回憶你學(xué)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”“>”或“<”)

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

反應(yīng)現(xiàn)象

鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析

m1m2

n1____n2

將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)開(kāi)_________________,因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案改進(jìn)的措施是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1909年,化學(xué)家哈伯用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下首次合成了氨氣,反應(yīng)原理是N2+3H22NH3。氨氣具有可燃性,燃燒時(shí)發(fā)熱量高。近年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源。

(1)若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過(guò)程,則從反應(yīng)開(kāi)始到完成的排列順序?yàn)開(kāi)_____(用字母表示)。

(2)氨氣燃燒時(shí)可能會(huì)生成氮氧化物而污染環(huán)境,但在一定條件下,氨氣燃燒卻沒(méi)有任何污染,該反應(yīng)原理是4NH3+3O22X+6H2O,其中X是______。

(3)如果氨氣不慎泄漏,在關(guān)閉閥門(mén)和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可。由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是_______________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛,下列物質(zhì)的應(yīng)用由化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )

A.石墨用于制鉛筆芯                B.金屬銅作導(dǎo)線

C.氦氣用作焊接金屬的保護(hù)氣        D.金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是(  )

A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成               B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化         D.同種原子可能構(gòu)成不同分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣污染給人類和大自然帶來(lái)了嚴(yán)重危害。下列措施中,對(duì)減少空氣污染沒(méi)有直接作用的是(  )

A.減少煤、石油等化石燃料的使用

B.工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后再排放

C.提倡使用無(wú)磷洗衣粉

D.更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案